教师考核制度.pdf
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1、(WORD)生产企业质量管理制度范本 760七级镇明德小学七级镇明德小学教师教学考核办法教师教学考核办法第一章总则一、为推进我校的正规化、制度化,进一步深化教学改革,加强一、为推进我校的正规化、制度化,进一步深化教学改革,加强教师教学管理工作,教师教学管理工作,完善教学工作考评管理体系,完善教学工作考评管理体系,激励全校教师的工激励全校教师的工作积极性和创造性,作积极性和创造性,全面提升教学质量。全面提升教学质量。现根据国家现根据国家中小学教师职中小学教师职业道德规范业道德规范及县教育局、及县教育局、镇联校相关管理规定,镇联校相关管理规定,结合近年来我校教结合近年来我校教学工作
2、实际,制定本考核管理办法。学工作实际,制定本考核管理办法。二、二、教师的考核工作由校长负责组织,教师的考核工作由校长负责组织,学校领导班子组成教学考学校领导班子组成教学考评小组负责考核。评小组负责考核。三、考核的对象为本校全体教师。三、考核的对象为本校全体教师。四、考核应当坚持实事求是、客观公正、公平、公开的原则,全四、考核应当坚持实事求是、客观公正、公平、公开的原则,全面客观的进行。面客观的进行。如被考核教师对其结果持有疑议,如被考核教师对其结果持有疑议,应及时提出,应及时提出,由教由教学考评小组会同本人共同进行复核,并将结果及时公布。学考评小组会同本人共同进行复核,并将结果及时公布。五、考
3、核内容:包括教师德、能、勤、绩四方面。即教师职业道五、考核内容:包括教师德、能、勤、绩四方面。即教师职业道德考核、德考核、教学业务能力考核、教学业务能力考核、教学教研成果考核。教学教研成果考核。其中教学业务能力其中教学业务能力考核采用记分考核,教师职业道德和教学教研出勤均采用扣分制考考核采用记分考核,教师职业道德和教学教研出勤均采用扣分制考核。教学科研成果考核采用加分制考核并奖励。核。教学科研成果考核采用加分制考核并奖励。六、考核等级。考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等六、考核等级。考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。级。9090 分以上且排序在全校教师序列考核对象中列入前分
4、以上且排序在全校教师序列考核对象中列入前 15%15%者为优者为优1(WORD)-生产企业质量管理制度范本 760秀;秀;8080 分以上,且未能排入一等者为良好;分以上,且未能排入一等者为良好;60608080 分者为合格;分者为合格;6060分以下者为不合格。分以下者为不合格。七、七、教师考核结果是发放教师年终津贴的重要参考,教师考核结果是发放教师年终津贴的重要参考,同时亦是教同时亦是教师专业技术职务年度考核、职务晋升、校内聘用及奖惩的主要依据。师专业技术职务年度考核、职务晋升、校内聘用及奖惩的主要依据。第二章教师教学业务能力考核八、教学业务能力考核满分为八、教学业务能力考
5、核满分为 100100 分。考核内容如下:分。考核内容如下:(一一)教师自评教师自评 3535 分。教师个人首先写出学年的教学工作总结,分。教师个人首先写出学年的教学工作总结,结合自己在教学、结合自己在教学、科研等工作中的师德表现情况,科研等工作中的师德表现情况,实事求是地进行自实事求是地进行自评。评。(二)教学质量考核(二)教学质量考核 6565 分。分。1 1、学生测评。分值、学生测评。分值 1010 分。测评方式为:每班选取分。测评方式为:每班选取 1010 名代表进名代表进行评分。行评分。2 2、教师测评,分值、教师测评,分值 2525 分。分。(1 1)、主要包括参加教学研讨活动、交
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