2019高中生物 课时分层作业15 生物进化理论 苏教版必修2.doc
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1、1课时分层作业课时分层作业( (十五十五) ) 生物进化理论生物进化理论(建议用时:25 分钟)学业达标练1下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是( )A拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的B生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传C器官废而不用,就会造成形态上的退化D用进废退获得的性状不可以遗传给后代D D 拉马克的进化学说的主要内容是用进废退和获得性遗传,选项 D 不是拉马克的观点,拉马克认为用进废退获得的性状可以遗传给后代。2有关现代生物进化理论的叙述,正确的是( )【导学号:01632188】A生物受环境影响产生的变异都是不遗传的B环境条件的变化对突变体都是有
2、害的C生物进化时,自然选择决定种群的基因频率定向改变D同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落C C 生物受环境影响产生的变异,如果引起了遗传物质的改变,则为可遗传变异;环境条件的变化对突变体有的有利,有的有害;生物进化时,自然选择决定种群的基因频率定向改变,从而决定生物进化的方向;种群是生物进化的基本单位;所以 C 项正确。3下列叙述中,符合中性学说的是 ( )A中性突变一般不引起生物性状的改变,因此中性突变不是突变B当自然选择作用于中性突变时,有利的变异被积累C当环境恶劣时,中性突变的进化速率加快了D中性学说并没有否认选择的作用,承认形态、行为和生态性状,即生物的表现型是在自然选
3、择下进化的D D 中性学说认为多数或绝大多数突变都是中性的,即无所谓有利或有害,因此对于这些中性突变不会发生自然选择与适者生存的情况。突变大多在种群中随机地被固定或消失,而不是通过选择才被保留或淘汰的。4在一个种群中随机抽出 100 个个体,其中基因型为 AA 的个体占 24 个,基因型为Aa 的个体占 72 个,基因型为 aa 的个体占 4 个,那么基因 A 和基因 a 的频率分别是( )A24% 72%B36% 64%C57% 43% D60% 40%D D 根据题意,在 100 个个体中,AA 占 24 个,Aa 占 72 个,aa 占 4 个,基因在个体中成对存在。即在 200 个基因
4、中 A 基因有 22472120 个,基因频率为212020060%;a 基因有 247280 个,基因频率为 8020040%。5如图是我国黄河两岸 a、b、c、d 4 个物种及其演化关系的模型,请据图分析下列说法错误的是 ( )A由 a 物种进化为 b、c 两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程B黄河北岸的 b 物种迁移到黄河南岸后,不与 c 物种进化为同一物种,其原因在于二者间已形成生殖隔离Cc 物种的种群基因频率发生了变化,则该物种一定在进化 D判断 d 物种是否是不同于 b 物种的新品种的方法是观察两个物种的生物能否交配D D a 物种分布在黄河两岸进化为 b、c 两个物种,经历了
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