2019高中语文 单元质量综合检测(四)古典诗歌(1)粤教版必修1.doc
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1、1单元质量综合检测单元质量综合检测( (四四) )(时间:150 分钟 满分:150 分) 一、基础知识(18 分) 1.下列加点字词,注音完全正确的一组是( )(3 分) A.踟蹰(ch ch) 归荑(ku t) 辟芷(zh) 洵美且异(xn) B.愆期(jin) 蕙茝(chi) 踵武(zhng) 静女其姝(sh) C.箜篌(kng hu) 公姥(m) 伶俜(lng png) 鲑珍(gi) D.迢迢(tio) 皎皎(jio) 纤手(qin) 守拙(zhu) 解析:A B 项,“愆”应读 qin;C 项,“鲑”应读 xi;D 项,“纤”应读 xin。 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(
2、)(3 分) A.缠绵 梗概 打寒噤 震聋发聩 B.扼守 晋升 伏卧撑 杞人忧天 C.滥觞 脉博 摇篮曲 大快朵颐 D.伛偻 驯顺 笑吟吟 锄强扶弱 解析:D A 项,“震”应为“振”;B 项,“伏”应为“俯”;C 项,“博”应为“搏” 。 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(3 分) 老师和同学的误解让班长感到十分 ,他把头扭向一边,不愿同学们看见自己的泪 水。 9 月 25 日是鲁迅先生 纪念日。我们怀着崇敬的心情,纪念这位伟大的文学家、 思想家、革命家。 没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文学修养,就谈不上 作 品。 A.委曲 诞辰 品位 B.委屈 诞
3、辰 品位 C.委屈 诞生 品味 D.委曲 诞生 品味 解析:C “委曲”是指事情的底细和原委;“委屈”指受到不该有的指责,心里难过。根据 的语境,应选“委屈” 。 “诞辰”指生日;“诞生”指出生。此处应选“诞生” 。 “品位”指 人或事物的品质、水平;“品味”有“品鉴、玩味”之意(也可指物品的品质和风味,或指格 调和趣味)。此处应选“品味” 。 4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3 分) 部队对报名参军的有志青年的检查是十分严格的,在应届高中毕业生中选拔军队院校学员 更是 ,除去高考成绩,身体、心理、政治审查也是检查的内容。 到 2008 年,何炅已经担任北京外国语学院阿
4、拉伯语系的辅导员十年,他的工资每月在五千 元左右,远比不上他在电视台做一期节目的收入,对他一年近千万的广告代言收入来讲更是 。 据记者了解,职业网络游戏玩家每个月的收入最多时能有四五千元,而顶级电竞选手年收 入可以达到百万元左右。当然,能够每年赚到上百万元的只是 。 A.凤毛麟角 九牛一毛 百里挑一 B.九牛一毛 凤毛麟角 百里挑一 C.百里挑一 九牛一毛 凤毛麟角2D.百里挑一 凤毛麟角 九牛一毛 解析:C 百里挑一:形容人才十分出众;凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物;九牛一毛:比 喻极大的数量中微不足道的一部分。 5.下列各句中,没有语病的一项是( )(3 分) A.被誉为中国当代最杰出
5、科幻作品之一的小说三体即将被拍成电影,但它并不像美国大 片星际穿越那样,主题偏离主流,使观众接受起来有难度。 B.地铁图书馆利用移动互联网技术,在车厢内向公众推荐免费电子书,组织定期主题文化活 动,让一辆辆列车化身为一座座移动图书馆。 C.随着申办冬奥会工作的有序开展,京津冀一体化进程迅速推进,涵盖空气质量提升、产业 结构调整、区域分工协作等内容的战略布局逐渐清晰。 D.故宫运用数字技术让名画韩熙载夜宴图 “活”了起来,让观 众在鲜活的文化体验中,深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡 魅力。 解析:C A 项,有歧义,“主题偏离主流,使观众接受起来有难度”指的是三体还是影片 星际穿越,不明确;
6、B 项,语序不当,应是“定期组织”;D 项,搭配不当,“理解”与“魅 力”搭配不当。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3 分) 一个民族如果没有自己的科技,可能会亡国;但是,一个民族如果丧失了自己的文化, 就要亡种,而亡种比亡国更可怕。 ,。 。 , 。 。 对中华民族来说,传统文化是中华民族之成为中华民族的身份证和象征 悠久的传统文化影响着中华民族的思维方式、民族心理、审美情趣和行为习惯 这是国学热兴起的更深层次的原因 是中华民族区别于其他民族,是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的唯一标志 合理开发和利用传统文化这个重要资源,以应对全球化的挑战 在经济全球
7、化时代,我们应当更加尊重自己民族的传统文化A. B. C. D. 解析:B 本文段主要是分析国学热兴起的深层原因。文段开头强调本民族传统文化的重要 性,填空部分就得先分析为什么重要,而三句就属于这个内容。根据这三句的逻辑关 系及句间标点,可确定其顺序为。第句是整个文段总括,应放在最后;根据标点及 两句逻辑关系,第句应排在第句之前。 二、古代诗文阅读(33 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 710 题。田弘正,本名兴。少习儒书,颇通兵法,善骑射,勇而有礼。当季安之世,为衙内兵马使。 季安惟务侈靡,不恤军务,屡行杀罚;弘正每从容规讽,军中甚赖之。季安以人情归附,乃出为 临
8、清镇将,欲捃摭其过害之。弘正假以风痹请告,灸灼满身,季安谓其无能为。及季安病笃, 其子怀谏幼马矣,乃召弘正署其旧职。弘正乐闻前代忠孝立功之事,视事之隙,与宾佐讲论古 今言行可否。魏州自承嗣已来,馆宇服玩有逾常制者,悉命彻毁之,以正厅大侈不居,乃视事 于采访使厅。宾僚参佐,请之于朝。颇好儒书,尤能史书,左传 国史,知其大略。自弘 正归国,幽、恒、郓、蔡有齿寒之惧,屡遣客间说,多方诱阻,而弘正终始不移其操。元和十 年,朝廷用兵讨吴元济,弘正遣子布率兵三千进讨,屡战有功。李师道以弘正效忠又胁其后不 敢显助元济故绝其掎角之援王师得致讨焉十五年十月,镇州王承宗卒,穆宗以弘正为镇州大3都督府长史。弘正以新
9、与镇人战伐,有父兄之怨,乃以魏兵二千为卫从。十一月二十六日,至 镇州,时赐镇州三军赏钱一百万贯,不时至,军众喧腾以为言。弘正亲自抚喻,人情稍安。仍 表请留魏兵为纪纲之仆,以持众心,其粮赐请给于有司。时度支使崔倰不知大体,固阻其请, 凡四上表不报。明年七月,归卒于魏州,是月二十八日夜军乱,弘正并家属等并遇害。穆宗闻 之震悼,册赠太尉,赗赙加等。弘正孝友慈惠,骨肉之恩甚厚。兄弟子侄在两都者数十人,竞 为崇饰,日费约二十万,魏、镇州之财,皆辇属于道。 (选自旧唐书田弘正传) 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分) A.李师道以弘正效忠又胁/其后不敢显助元济/故绝其掎角/之援王
10、师/得致讨焉/ B.李师道以弘正效忠/又胁其后/不敢显助元济/故绝其掎角之援/王师得致讨焉/ C.李师道以弘正效忠/又胁其后/不敢显助元济/故绝其掎角/之援王师/得致讨焉/ D.李师道以弘正效忠又胁/其后不敢显助元济/故绝其掎角之援/王师得致讨焉/ 解析:B A 项与 D 项中的“其后”指代不够明确。C 项,“之援王师”之句,依据前文,其主 语应为李师道,而从上下文意来看,李师道不会“援王师” 。故选 B。 8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3 分) A.“署”表示授予官职,“兼” “领”均表示兼任官职,“行” “守”均表示代理官职,“权” 则表示暂代官职。 B.
11、“表”即“奏表”,是古代臣子呈给帝王的一种文书,常含表志陈情、诉说心曲之意,如 出师表 陈情表 。 C.“视事”指官吏到职办公,“下车”指官吏初到任,“乞骸骨”指官吏因年老请求退职, “致政” “致仕”则指退休。 D.左传是我国第一部叙事详细的编年史著作,与春秋公羊传 春秋谷梁传合称为 “春秋三传” 。 解析:A 本题可根据对文学常识的积累,联系文本内容,结合着具体语境分析选项是否正确。 A 项,“署”表示代理、暂任官职。故选 A。 9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分) A.田弘正忠于职守,深受拥戴。见季安追求奢侈,不理军务,多施杀罚,他时常婉言劝谏,军中 将卒十
12、分信赖他。 B.田弘正遵从规制,坚守臣节。在魏州,他拆毁超逾规制的馆宇服玩,不用过于豪华的正厅, 请朝廷任命宾僚参佐。 C.田弘正忠于朝廷,不改节操。归顺朝廷后,面临危险的幽、恒、郓、蔡等州长官派人劝诱 阻挠,他仍心向朝廷。 D.田弘正御下不严,被害致死。由于朝廷赏钱未按时送到,其随从魏州士兵夜里叛乱,他及其 家属等一起遇害。 解析:D D 项,叛乱的不是“魏州士兵”,而是镇州三军。故选 D。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)季安以人情归附,乃出为临清镇将,欲捃摭其过害之。(5 分) 译文: (2)仍表请留魏兵为纪纲之仆,以持众心,其粮赐请给于有司。(5 分) 译文
13、: 答案:(1)田季安因为看到人心归附于田弘正,就派他出任临清镇将,想寻找他的过失来谋害4他。(得分点:“以”,因为,1 分;“人情”,人心,1 分;补充“归附”后的宾语 1 分;“捃摭” 1 分;句意 1 分) (2)他给皇帝上奏章请求留下魏州士兵作为维护军纪的人,以便稳定众心,他们的粮饷向有关 部门请求供给。(得分点:“表”,给皇帝上奏章,1 分;“纪纲之仆”,维护军纪的人,1 分; “持”,稳定,1 分;介宾结构后置,1 分;句意 1 分)参考译文:田弘正,本名田兴。年少时学习儒家经典,精通兵法,擅长骑马射箭,勇敢而守 礼度。在田季安任节度使时,他为衙内兵马使。田季安一心追求奢侈,不顾及
14、军务,多次施行 杀戮刑罚;田弘正时常婉言劝谏,军中将吏很信赖他。田季安因看到人心归附于田弘正,就派 他出任临清镇将,想寻找他的过失来谋害他。田弘正借口患风痹病请求告假,全身上下都被 艾灸,田季安认为他再无所作为了。等到田季安病重,他的儿子田怀谏年幼无知,于是召回田 弘正官复旧职。田弘正喜欢了解前代忠臣孝子建功立业的事迹,办理公务的空闲时间,就同 宾客僚佐谈论古往今来正反面的言行。魏州自田承嗣以来,馆阁殿宇器物珍玩超逾规制的, 田弘正全部命人拆除毁掉,因正厅过于豪华而不使用,在采访使厅办事。宾客僚佐下吏,都请 朝廷任命。非常爱读儒家书籍,尤其通晓史书,左传 国史,都知道大概。自从田弘正 归顺朝廷
15、,幽、恒、郓、蔡有唇亡齿寒的恐惧,多次派遣说客前去离间,多方劝诱阻挠,而田 弘正始终不改变节操。元和十年,朝廷派兵讨伐吴元济,田弘正派儿子田布率领三千人马进 攻,多次立功。李师道因田弘正效忠朝廷,又在背后构成威胁,因此不敢公然帮助吴元济,就 断绝了与吴元济的相互策应,官军得以顺利进攻。十五年十月,镇州王承宗死,穆宗任命田弘 正为镇州大都督府长史。田弘正因新近与镇人交战,有杀父杀兄之仇,就用二千名魏兵作为 随从卫兵。十一月二十六日,到达镇州,当时朝廷赏赐镇州三军一百万贯赏钱,没有按时送到,士 兵以此为借口喧哗闹事。田弘正亲自抚慰解释,人心才稍微安定。他给皇帝上奏章请求留下 魏州士兵作为维护军纪的
16、人,以便稳定众心,他们的粮饷向有关部门请求供给。当时度支使 崔倰不识大体,坚决阻止他的请求,他先后四次上表章都没有得到答复。第二年七月,将随从 士卒遣回魏州,当月二十八日夜晚士兵叛乱,田弘正及家属等一起遇害。穆宗听说后震惊悲 痛,追赠为太尉,助葬用品加倍拨给。田弘正孝敬父母爱护兄弟关心晚辈,骨肉恩情非常深厚。 兄弟子侄在两都的有几十人,他们竞相夸耀豪华,每天约耗费二十万钱,运载魏州、镇州的财 货,装载的车辆在道路上络绎不绝。 (二)古代诗歌鉴赏(8 分) 阅读下面这首诗,完成 1112 题。 送严士元 刘长卿 春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。 日斜江上孤帆影,
17、草绿湖南万里情。 君去若逢相识问,青袍今已误儒生。【注】 严士元,吴(今江苏苏州)人,曾官员外郎。阖闾城,苏州城。青袍,贞观 四年规定,八品九品官员的官服为青色。 11.上诗颈联表达了作者的什么情感?请作简析。(4 分)解析:本诗是首送别诗,颈联写景,“孤帆影”是实写,“草绿”是虚写,虚实结合,突出了作 者对朋友的依依惜别之情。掌握诗人的情感,不能脱离诗句去分析。解答本题,须琢磨诗歌 中的景物形象,体会作者的依依惜别之情。 答案:这两句诗表现了作者对朋友的依依惜别之情。(1 分)实写目送孤帆远去,虚写想象中5湖南的景物,(1 分)都是对朋友深挚感情的反映;(1 分)“万里情”直抒胸臆,惜别之情
18、尤其 突出。(1 分) 12.清代学者方东树说此诗“(第)三、四句卓然名句,千载不朽”,试赏析这两句诗。(4 分)解析:题干中的“(第)三、四句卓然名句,千载不朽”句意思表明了此句在表达技巧上的特 殊。三、四句是写景的,有细雨、闲花,写景细腻,更是为了写情,表达含蓄,表现出了作者与 朋友相见的惬意心情。 答案:细雨看不见,看看衣服已湿,说明时间过了很久;(1 分)“闲花”既说明落花很轻,又可 见作者心在叙谈而不在赏景;(1 分)拈出细雨、闲花,笔触细腻,表明作者心目中忘了时间、 天气、景物,(1 分)形象而含蓄地表现出了作者与朋友相见的惬意心情。(1 分) (三)名句默写(6 分) 13.补写
19、出下列句子中的空缺部分。 (1)离骚中诗人担心时间流逝,岁月不等人的句子是“ , ” 。 (2)迢迢牵牛星中,最能传达出织女内心痛楚的诗句是“ , ” 。 (3)“ , ”表现了脱离官场,如释重负的愉快心情,是 归园田居的点睛之笔。 答案:(1)汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 (2)盈盈一水间 脉脉不得语 (3)久在樊笼 里 复得返自然 三、现代文阅读(31 分) (一)论述类文章阅读(9 分) 阅读下面的文字,完成 1416 题。日前美国洛杉矶时报的一则报道一石激起千层浪:“由于使用拼音发手机短信及电 脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书 写汉字。
20、 ” 显然“提笔忘字”不是个别现象,否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。 虽然现在用得着手写的地方越来越少,但在偶尔需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试 卷等等,“提笔忘字”却并非偶尔。此时,人们的解决之道颇为典型:不再去翻新华字典,而 是掏出手机按几个按键,用拼音打出忘了的字,“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。 其实自从选择了现代化发展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入替代就是必然 结果。御牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历 史舞台,生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是生产力不断上升 的结果,是历史的必然。然
21、而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化至少是传统文化 的衰退。 相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之 精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中,这是汉字区别于其他字母类文字的 地方,也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不 再会手书汉字,将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言:“遗失了中国的 传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。 ” 可是,避免称为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的,今天的人 们虽然偶尔还会发出“原来你写得一手好字啊”这样的惊叹,但基本上人们已经淡忘
22、隽秀字 体所带来的荣光,因为,写一手好字已经失去了当年的实际作用,比如找到更好的工作甚至找6到更好的对象;因为,写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”,这是实用主义的 选择,所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回,也不可能要求人们 在打字更高效的场合必须使用手写,就像曾经的清朝,每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不 忘骑射,但是并不能提升哪怕是保持军队战斗力。 所以,要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化,仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施 行的法令是不够的,必须让能写一手好字重新成为实用追求,甚至让手书汉字不仅成为一项 技能,更加成为一种普遍认同的美的享受就如同现代社会节奏
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