七年级道德与法治下学期期中试题试题 7.pdf
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1、创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日2021-20212021-2021 学年七年级道德与法治下学期期中试题学年七年级道德与法治下学期期中试题创创 作人:作人:埃半来埃半来日日 期:期:二二 OO 二二二二 年年 1 1 月月 1111 日日友谊提示 1.考试时间是是:60 分钟总分:100 分。2.本试题全部为主观题,只要观点正确,言之有理,持之有据,皆可酌情得分。亲爱的同学。闻着淡淡的花香,春意已浓!经过半个学期的学习你对青春的自己又多了怎样的考虑?手中的笔,运用你的聪明才智,民见高了怎样的思方了请回味所学、所思、所悟,结合日常的学习、生活体验,拿起手中的笔,为自已描
2、给一份满意的答卷吧!教师期待你的精彩!小青是我们的同龄人,在路入初中生活后,经常会把自己的想法和困惑发在自己的朋友圈里,我们一起来阅读小青的朋友圈动态,帮她解惑。一、青春有烦恼一、青春有烦恼(任选三个即可,假如四个全答,按前三个评阅,每一小题 9 分,一共 27分)动态一动态一:烦恼总是不约而至烦恼总是不约而至1.进入初中后,好朋友小玫已亭亭玉立,人人都喜欢;而我不但没有长高还长胖了,脸上还长了许多青春痘,我郁闷啊,特自卑!假设你是小玫,请你帮助小青重新捡拾快乐。(9 分)2.在小玫的开导和鼓励下,我重新找回了久违的快乐。最近,我在校园播送员的选拔中大胆报名且被选中。在工作中,我认识了仁慈、出
3、色的男同学小伟。志同道合的我们相处的特别融洽,可烦恼也随之而来,我俩的交往遭到很多同学非议!要不要继续与他交往?怎样交往创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人:埃半来日 期:才能不被非议?我很困惑.二 O 二二 年 1 月 11 日请你运用所学知识,奉献你的智慧,为小青解疑释惑。(9 分)3.我与小伟在播送站继续开心的工作着。可是有一天,我在播送资料中发现了一封小伟写给我的情书。我忐忑不安,不知道该怎么.你觉得小青应该怎样做呢?(9 分)“五一期间组织一次社会理论公益活动。一天,班会上,班长正在公布“敬老院献爱心的活动方案,当时,我立马站起来提出自己不同的看法,提议
4、由同学们自主申报公益活动的主题,自主招幕成员组织活动,然后在班里举行主题班会展评。好友小玫说我应该支持班长工作,应少点“事事儿,你怎样对待小青的做法?(9 分)二、青春多情绪二、青春多情绪(27(27 分分)动态二动态二:情绪是长着翅膀的蝴蝶情绪是长着翅膀的蝴蝶“多彩的一天清晨久阴乍晴,空气好清新!阳光灿烂,心情美美,哼着歌儿上学去!又爱又恨的语文课.又是文言文阅读理解,我是一头雾水,难懂不愿动啊!上午可面对喜欢的语文教师,又不想让她伤心,我得好好调节一下,真的是“语文,想说爱你好难啊!创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月
5、11 日哈哈哈!终于到了我最爱的体育课,剧烈的足球赛让人好冲动,同学小明在比赛中表现出色,我冲动得跳了起来,大喊:加油!加油!同学们也冲动得鼓起掌来!回到家我会主动择菜、洗菜、扫地,妈妈很快乐,说我是她的“贴心小棉袄,中午我心里美滋滋的!难熬的班会啊!好心慌啊,还有两周时间是就要期中自主检测啦,真的好害下午怕,“亚历山大不是假的啊!我闭眼攥紧拳:加油,努力,你会棒棒哒!1.“多彩的一天可看出青春多情绪,你能谈谈“青春多情绪对生活有哪些影响吗?(9分)2.教师为小青能及时管理自己的情绪点赞,你能明白其中的道理吗?12 分)“我得好好调节一下,结合自己的生活体验,请你写出几个保持积极情绪的方法和大
6、家一起分享。(6 分)三、青春美情感三、青春美情感(24(24 分分)动态三动态三:情感在正能量传递中醇厚幽香情感在正能量传递中醇厚幽香2018 年 3 月 1 日晚日点,我怀着无比冲动的心情,观看了HY 电视台?感动中国 2021 年度人物颁奖盛典?。卢丽安、黄大年、谢海华夫妇、王班、黄大发、刘锐,HY 玉麦人、杨科璋、廖俊波、卢永根荣膺感动中国2021 年度人物。他们温暖着中国,感动着我们。我一定要向这些感动中国人物学习,学习他们为别人着想、无私奉献的精神,用平凡的行动传递情感正能量。我们班在学习了?品出情感的韵味?这一课后,围绕下面问题展开讨论。创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年
7、1 月 11 日创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日1.观看 HY 电视台?感动中国 2021 年度人物颁奖盛典?,你品味到哪些美妙情感?(3 分)2.学习和生活中,我们需要培养和开展丰富、安康、高尚的情感。小青不明白这样做的意义,你能告诉她吗?(12 分)3.小青打算向感动中国人物学习,积极传递情感正能量,请你给她是儿点建议,9 分)四、青春需证明四、青春需证明(22(22 分分)动态四动态四:青春有格青春有格助力成长助力成长面对青春,每个人会有不同的懂憬。青春需要我们去经历,去体验,以修身为本,行走在“止于至善的路上,在成长中收获,在学习中成长,是对青春最好的证明。为
8、了进步对青春的认识,班里组织开展了以“青春有格为主题的班会活动。我也参与其中。青春有格青春有格 主题班会上,我展示了搜集到的资料:材料一材料二:2021 年 4 月 13 日,网上的一个帖子引发了无数网友的转发和点赞:某小学,学生小睿患有“渐冻症行走不便,同学韦涵宇每天照顾他,在帮他文作业,扶他去洗手间.创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日每天把小睿从轮椅上抱起、座椅上放下,至今已有 4 年。在同学之间,韦涵宇被称作“大白:暖心、得意、英勇!我来评价我来评价 1.行为可以让人点赞,可以令人指责。请你任选其中一贝材料
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