2019高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 3.1“顺乎世界之潮流”45分钟作业 人民版必修3.doc
《2019高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 3.1“顺乎世界之潮流”45分钟作业 人民版必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 3.1“顺乎世界之潮流”45分钟作业 人民版必修3.doc(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、- 1 -一一 “顺乎世界之潮流顺乎世界之潮流”目标导航 课程标准了解鸦片战争后中国人学习西方寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社 会发展进程中所起的作用。 学习视点重点:1.维新思想的提出、维新思想的发展、维新运动的历史意义。 2民主共和国方案的提出、宣传、发展以及初步实现。 难点:认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。课前预习一、 “睁眼看世界” 1历史背景 清朝国势渐趋衰落,_日益尖锐;读书人远离社会现实,统治者沉浸于 “_”的迷梦中。 2代表人物及其贡献 (1)林则徐主持编译四洲志 华事夷言等,成为中国近代睁眼看世界的第一人,为当 时的_ 提供了参考。 (2)魏源编著的
2、海国图志明确而系统地阐述了“_”的思想,迈出了近代中国向 西方学习的第一步。 3主要影响 (1)启发人们冲破_的束缚,学习西方国家的先进技术,以探求强国御侮之道。 (2)洋务派逐步形成“_,西学为用”的思想,并以此指导了_。 二、维新变法 1维新思想的发展 (1)随着洋务运动的开展和_的兴起,早期维新思想开始出现。 (2)19 世纪 90 年代,_日益加深,维新思想逐步走向成熟。 2维新思潮的代表人物 (1)1895 年,康有为发动“_” ,提出具体改革措施;1898 年,他出版孔子改制考 ,用孔教名义提出变法要求。 (2)梁启超发表_等一系列文章,宣传民权学说,提倡维新变法,要求“伸民权”
3、“设议院” ,实行_。 (3)谭嗣同大胆批判_和纲常名教,号召人们冲破君主和伦常的网罗,同封建束缚彻 底决裂。 (4)1898 年,严复翻译的天演论出版,宣传“_,_”和“世道必进, 后胜于今”的进步理论。 3维新变法思潮的历史意义 (1)提出通过_的方式,挽救民族危机,充满了强烈的爱国主义激情。 (2)要求建立_,力图让中国走上_,顺应了历史发展趋势,具有进步意 义。 (3)宣传_、自由平等观念,批判 _,- 2 -猛烈冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义。 (4)维新派对封建制度的批判,客观上有利于_的传播。 三、走向共和 1历史背景和时代条件 (1)维新变法运动的失败,表明_在中国的受挫
4、。 (2)_签订后,清政府沦为帝国主义的侵华工具。 (3)随着_的初步发展,_蓬勃兴起。 2民主共和国方案的提出 (1)1894 年,孙中山在“兴中会”的秘密誓词中,明确提出 “_,_,_”的主张。 (2)1905 年,资产阶级革命派成立“同盟会” ,明确将 “_,_,_,_”定为政治纲领。 3改良派与革命派的论战 (1)状况:1905 年1907 年,革命派与改良派围绕要不要革命、要不要建立民主共和政体 展开论战。 (2)影响:促进了_的传播,为_的爆发做好了舆论上的准备;使许多知识分 子放弃了_的思想,投身于革命事业。 4民主共和国方案的初步实现 1912 年 1 月 1 日,_正式成立,
5、资产阶级革命派的_得到初步实现。 答案: 一、1.社会矛盾 天朝上国 2(1)抗英斗争 (2)师夷长技以制夷 3(1)传统观念 (2)中学为体 洋务运动 二、1.(1)民族资本主义 (2)民族危机 2(1)公车上书 (2)变法通议 君主立宪制 (3)封建君主专制政体 (4)物竞天择 适者 生存 3(1)维新变法 (2)君主立宪制度 资本主义道路 (3)天赋人权 封建君权 (4)资产阶 级革命思想 三、1.(1)改良道路 (2)辛丑条约 (3)民族资本主义 资产阶级民主共和思想 2(1)驱逐鞑虏 恢复中华 创立合众政府 (2)驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地 权 3(2)民主思想 民主革命
6、君主立宪 4中华民国 民主共和国方案课堂作业一、选择题知识点一“睁眼看世界” 1林则徐在广东主持禁烟期间,为了解“夷岛”情况,设立译馆,编译出一些有关外国的 资料。其中,被誉为近代中国第一部系统的世界地理志的是( ) A 华事夷言 B 四洲志 C 海国图志 D 校邠庐抗议- 3 -答案:B 解析:题中关键信息是“林则徐” “近代中国第一部系统的世界地理志” 。结合所学知识可 知,林则徐编译出的四洲志介绍了世界三十余国的地理、历史和政情,是近代中国第一部 系统的世界地理志。故 B 项正确。 华事夷言主要介绍了外国人对中国的看法;C 是魏源编撰 的;D 是冯桂芬的著作。 2鸦片战争后,中国产生了一
7、股新思潮,引导人们关注世界形势。在当时,主要“新”在 ( ) A “师夷” B “制夷” C强国 D关心时局 答案:A 解析:题中关键信息是“鸦片战争后” “关注世界形势” 。鸦片战争后,地主阶级中的先进 人士意识到了中国的落后,开始主张学习西方的先进技术,即“师夷” ,其最终目的是“制夷” 。 故选 A。 31842 年,魏源编撰出海国图志 ,这是当时介绍西方历史地理最详实的专著,阐述了 “师夷长技以制夷”的思想。此时“长技”主要是指( ) A西方的军事技术 B西方国家的政治制度 C西方的工业技术 D西方先进的思想文化 答案:A 解析:解题时需要注意题干中的时间信息“1842 年” 。此时人
8、们认为中国只是在近代军事上 不敌西方,故魏源认为夷之“长技”有三:战舰、火器、养兵练兵之法,故选 A。洋务运动后期 洋务派开始主张学习西方的工业技术,发展近代经济;19 世纪末维新派开始主张学习西方的政 治制度;20 世纪早期的新文化运动主张学习西方先进的思想文化。知识点二维新变法 4维新派指出,洋务运动“利未一见,弊已百出”的根本原因在于“变法不知本原” 。维 新派所讲的“本原”是( ) A专制制度 B工业经济 C传统儒家思想 D民主制度 答案:D 解析:洋务运动的指导思想是“中体西用” ,即在不改变封建制度的前提下,学习西方科学 技术;而维新派认为近代中国落后于西方的根源在于政治制度,主张
9、学习西方实行民主政治。 因此,维新派所讲的“本原”是民主制度。A、B、C 不符合维新派的思想主张。 5胡适评价 19 世纪的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界” 。这主要是 因为梁启超宣传了( ) A民主科学,自由平等 B民主共和,主权在民 C托古改制,变革维新 D开设议院,变法图存 答案:D 解析:“民主科学,自由平等”是新文化运动的主旨,A 错误;“民主共和,主权在民”是 资产阶级革命派的思想,B 错误;“托古改制,变革维新”是康有为的思想特点,C 错误。 6陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢一书中认为:甲午大败, “成中国之巨祸” ,中华 民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。此
10、“觉醒”与之前救亡思想的最大不同在于( ) A开始唤醒民众进行反侵略斗争 B主张彻底推翻传统儒家思想 C开始主张学习西方的政治文明 D主张建立自由平等的民主共和国 答案:C- 4 -解析:甲午战争之后,中国思想界发生的最大变化是主张学习西方政治文明的思潮(即维新 变法思想)开始成为主流,故选 C 项。A 项于鸦片战争后出现;B 项为新文化运动的主张;维新 派主张建立的是仿英国式的君主立宪制国家,D 项错误。 7严复晚年说:“不佞垂老,亲见七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战,觉彼族 三百年之进化,只做到利己杀人,寡廉鲜耻八个字。回观孔孟之道,真量同天地,泽被寰 区。 ”对严复上述言论理解错误的
11、是( ) A他主张放弃进化论 B他主张重新评估传统 C他反思西方文明 D他肯定孔孟之道 答案:A 解析:本题考查中国近代的维新思想。材料中严复认为西方的进化只做到利己,没有顾及 廉耻,强调了其消极影响,然后反思中国的传统文化(孔孟之道),认为对整个世界都有积极影 响。A 项错在“放弃” ,符合题意。知识点三走向共和 8某著作序言中称人类社会是循着“据乱世升平世太平世”的规律发展,最终达到 “政府皆由民造” ,现天下为公的大同世界。该著作应是( )答案:D 解析:根据题干中“据乱世升平世太平世” “实现天下为公的大同世界”分析可知,题 干反映的是康有为的大同思想,这在孔子改制考中得以具体阐述,D
12、 项正确。其他三部文献 均不符合题目要求。 9近代中国人在探索救亡图存的道路上,经历了从单纯“师夷”到改良变法到革命、实现 民主共和的渐变过程。其中,为宣传民主共和思想作出巨大贡献的人物不包括( ) A章太炎 B邹容 C孙中山 D严复 答案:D 解析:根据所学知识可知,严复是维新变法的代表人物,倡导维新思想,D 项符合题意。其 他三项中的人物皆为宣传民主共和思想作出了巨大贡献。 10在近代中国思想解放的进程中,多次出现大规模的论战。在一次次论战中,论战双方 也在不断发生着变化。其中发生在 20 世纪初期的论战,其双方主要是( ) A弛禁派 严禁派 B洋务派 顽固派 C维新派 洋务派 D革命派
13、改良派 答案:D 解析:首先要明确“20 世纪初期的论战”是指革命派与改良派围绕要不要革命、要不要建 立民主共和政体展开的论战。故 D 符合题目要求。A 中论战双方针对的是是否要禁烟;B 中论战 双方围绕的是“中体西用”的思想;C 中论战双方针对的是是否要采用西方的政治制度。 二、非选择题 11阅读下列材料: 材料一 - 5 -海国图志书影 材料二 夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。 海国图志 材料三 近泰西政论,皆言三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后 政体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出纳王命 康有为应诏统筹全局折 材料四 “革命为唯一法
14、门。 ” “我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日废 除专制,实行共和。 ” 孙中山在檀香山正埠荷梯 厘街戏院的演说 请回答: (1)四则材料反映了中国近代史上哪些阶级阶层的哪些主张? (2)分析材料一、二并结合所学知识评价魏源思想的特点。 (3)材料三中,康有为思想的理论根据是什么?他的思想主张在当时影响如何? (4)与材料三相比较,材料四中孙中山的思想较之康有为的思想有什么显著的变化? 答案:(1)地主阶级抵抗派,主张“师夷长技以制夷” ,学习外国技术来抵抗外来侵略, 维护清朝统治;资产阶级维新派,主张维新变法,实行君主立宪制,发展资本主义;资产 阶级革命派,主张革命,要求用暴力推翻
15、清政府,实行民主共和制,发展资本主义。 (2)魏源属于地主阶级抵抗派,其思想一方面带有“向西方学习”的时代印记,另一方面又 保留着浓厚的封建色彩。 (3)理论根据:西方资产阶级的三权分立学说。影响:有力地冲击了顽固守旧势力,使一大 批中国知识分子敢于放眼世界,追求新思想,推动了维新变法运动的高涨,也起到了思想启蒙 的作用。 (4)康有为主张采用温和的方式进行改革,孙中山主张进行暴力革命;康有为主张在中国建 立君主立宪制,孙中山主张在中国建立民主共和制。课 后 作 业时间:45 分钟 满分:60 分 一、选择题(每小题 3 分,共 36 分) 1某学者曾说:“他的思想中有着发展资本主义经济的微弱
16、呼声,有过倾慕资产阶级政体 的闪光,然而他却跳不出封建忠君思想的窠臼,可悲地扮演了为封建社会炼石补天的角色。 ”这 位学者评价的应是( ) A魏源 B曾国藩 C洪仁玕 D郑观应 答案:A 解析:抓住材料中的关键信息“跳不出封建忠君思想的窠臼” “为封建社会炼石补天”可知, 此人属于封建地主阶级。洪仁玕是农用阶级的代表;郑观应为早期维新派的代表;曾国藩主张 “中体西用” ,反对学习西方政治制度,与“有过倾慕资产阶级政体的闪光”不符。故答案为 A。 2上海师范大学萧功秦教授指出:“中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由 的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中历史 专题 近代中国 思想解放 潮流 3.1 顺乎 世界 45 分钟 作业 人民 必修
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-717331.html
限制150内