苏教版二年级数学下册第四单元认识万以内的数全单元教学课件.pptx
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1、 第 1 课时 认识千以内的数第 四 单元 认识万以内的数134300一一十十百百 百百 十十 个个?个3 3个百、个百、2 2个十和个十和4 4个一合起来是三百二十四。个一合起来是三百二十四。看图先在计数器上拨一拨,再说说有多少个看图先在计数器上拨一拨,再说说有多少个 。百百 十十 个个三百二十四三百二十四 百百 十十 个个4 4个百、个百、3 3个十和个十和2 2个一合起来是四百三十二。个一合起来是四百三十二。三百五十三百五十三百零五三百零五 百百 十十 个个 百百 十十 个个 百百 十十 个个一十一十地数,从三百五十数到四百六十。一十一十地数,从三百五十数到四百六十。百百 十十 个个在计
2、数器上一边拨珠一边数一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。百百 十十 个个 百百 十十 个个一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。百百 十十 个个九百九十九添上九百九十九添上1 1是(是()千千一千一千从右边起,第四位是千位从右边起,第四位是千位一百一百地数,一百一百地数,10个一百是(个一百是()。)。一千一千接着下面的数再数出接着下面的数再数出5个数。个数。二百九十八二百九十八二百九十八二百九十八二百九十八二百九十八二百九十九二百九十九三百三百三百零一三百零一三百零二三百零二三百零三三百零三三百零八
3、三百零八三百一十八三百一十八三百二十八三百二十八 三百三十八三百三十八 三百四十八三百四十八三百九十八三百九十八 四百九十八四百九十八五百九十八五百九十八 六百九十八六百九十八 七百九十八七百九十八第一关:数一数一个一个的数:一个一个的数:一十一十的数:一十一十的数:一百一百的数:一百一百的数:第二关:填一填二百五十四二百五十四 是由(是由()个百、()个百、()个十和()个十和()个一)个一组成的。组成的。254426第二关:填一填一百三十五一百三十五第二关:填一填百百十十百百一一广场上有广场上有330只鸽子。只鸽子。飞机每秒大约飞行飞机每秒大约飞行250米米天空中有天空中有580个气球。个
4、气球。有八百六十八人跑马拉松。有八百六十八人跑马拉松。这片树林有九百五十棵树。这片树林有九百五十棵树。我国野生亚洲象的数量大约只有一百八十头。我国野生亚洲象的数量大约只有一百八十头。第 2 课时 千以内数的读、写第 四 单元 认识万以内的数复习复习 十十 个个 百百千千 第一位是个位,第一位是个位,第二位是十位,第二位是十位,第三位是百位,第三位是百位,第四位是千位。第四位是千位。从右边起,从右边起,1 1、在计数器上的数各表示多少。在计数器上的数各表示多少。十十个个百百千千()4 4个百是个百是400400。十十 个个百百千千()4 2 04 2 04 0 04 0 04 4个百个百2 2个
5、十组成的个十组成的数是(数是()。)。420420425425 4 2 54 2 54 4个百个百2 2个十和个十和5 5个一个一组成的数是(组成的数是()。)。()十十个个百百千千 3 3、先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。十十个个百百千千 ()5 5个百是个百是500500十十个个百百千千 十十个个百百千千 5 5个百个百3 3个十和个十和4 4个个 一组成的数是(一组成的数是()534534 一个千是(一个千是()10001000读作:读作:写作:写作:五百五百写作写作()()读作读作()()五百三十四五百三十四写作写作()()读作读作()()一
6、千一千5 5 3 43 4 新课新课5 5 0 00 0 1 1 0 0 00 0 0 写作:写作:()()十十 个个 百百 千千 十十 个个 百百 千千 这个数是由这个数是由4个(个()和和6个(个()组成的。)组成的。百百百百一一 试一试。试一试。这个数是由这个数是由6个(个()和和4个(个()组成的)组成的。十十写作:写作:()()读作:读作:()()读作:读作:()()六百四十六百四十四百零六四百零六6 4 06 4 04 0 64 0 6 1 1、0 0100100 200200()()()()()()500500700700()()()()()()30030040040060060
7、0800800 900900 10001000 200 200和和700700,哪个数比较接近,哪个数比较接近10001000?700接近接近1000 十十个个百百千千十十个个百百千千十十个个百百千千 写作:(写作:()6 2 76 2 75 0 35 0 34 3 04 3 02 2、写作:(写作:()写作:(写作:()读作:读作:()()读作:读作:()()读作:读作:()()六百二十七六百二十七五百零三五百零三四百三十四百三十 3 3、你能读出下面各数吗?、你能读出下面各数吗?四百四百二百五十二百五十一百六十八一百六十八三百零二三百零二 六百八十九六百八十九五百三十五百三十 五百零三五百
8、零三 八百九十六八百九十六写作:写作:896896写作:写作:530530写作:写作:689689写作:写作:503503一百一百 一千一千 写作:写作:10100 0写作:写作:10100 00 04 4、写出下面各数。、写出下面各数。5 5、每个数中的、每个数中的“3”3”个表示多少?连一连。个表示多少?连一连。57573 3 3 306 06 2 23 30 0 6 6、先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。、先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。(1 1)、)、707707、708708、709709、(、()、()、()。)。(2 2)、)、270270、280280、29029
9、0、(、()、()、()。)。(3 3)、)、980980、985985、9 99 90 0、(、()、()、()。)。(4 4)、)、503503、502502、501501、(、()、()、()7107107117113003003103109 99 95 51001000 0500500499499 第 3 课时 用算盘表示数第 四 单元 认识万以内的数用实物记数结绳记数刻道记数算 筹珠算是我国优秀的文化遗产珠算,是我们祖先的重大发明,是中华民族优秀传统文化中珠算,是我们祖先的重大发明,是中华民族优秀传统文化中的瑰宝,历史悠久,长盛不衰,是我国古代创造发明的重大的瑰宝,历史悠久,长盛不衰
10、,是我国古代创造发明的重大科学成就之一,科学成就之一,被誉为被誉为 中国的第五大发明中国的第五大发明。它是我国劳动它是我国劳动人民创造的宝贵的文化科学遗产,至今至少有一千多年的历人民创造的宝贵的文化科学遗产,至今至少有一千多年的历史。长期以来对我国社会、经济、文化发展,有着重要的影史。长期以来对我国社会、经济、文化发展,有着重要的影响和促进作用。响和促进作用。算盘歌算盘歌一把算盘四边框,中间长长就是梁,串串算珠档上藏,楼上一珠表示5,楼下一珠表示1。梁框上珠档下珠定位点(表示个位所在的位置)1 1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。2 2.记数时要拨珠靠梁
11、。记数时要拨珠靠梁。3 3.“5 5”一一般般不不用用拨拨五五个个下下珠珠表表示示,而而是是拨拨一一个个上上珠珠表表示示;“1010”一一般般不不用用拨拨一一个个上上珠珠和和五五个个下下珠珠表表示示,而而用十位上的一个下珠表示用十位上的一个下珠表示个位十位百位个位十位百位1 1个位十位百位6 6个位十位百位7 47 4个位十位百位1 2 61 2 6个位十位百位 5 0 0 5 0 0个位十位百位6 0 26 0 2在算盘上表示出下面各数在算盘上表示出下面各数173 604 580 945 730 第 4 课时 练习三第 四 单元 认识万以内的数1.在算盘上先拨出下面各数,再一边拨一边接着在算
12、盘上先拨出下面各数,再一边拨一边接着 数出数出6个数。个数。四百零八四百零八四百零九四百零九四百一十四百一十四百一十一四百一十一四百一十二四百一十二四百一十三四百一十三四百一十四四百一十四1.在算盘上先拨出下面各数,再一边拨一边接着在算盘上先拨出下面各数,再一边拨一边接着 数出数出6个数。个数。六百九十五六百九十五六百九十六六百九十六六百九十七六百九十七六百九十八六百九十八六百九十九六百九十九七百七百七百零一七百零一1.在算盘上先拨出下面各数,再一边拨一边接着在算盘上先拨出下面各数,再一边拨一边接着 数出数出6个数。个数。九百九十四九百九十四九百九十五九百九十五九百九十六九百九十六九百九十七九
13、百九十七九百九十八九百九十八九百九十九九百九十九一千一千()个百、()个百、()个十)个十和(和()个一组成的数是)个一组成的数是()。)。()个百和()个百和()个一)个一组成的数是(组成的数是()。)。326326585083.(1)738里面有(里面有()个百、()个百、()个十)个十 和(和()个一。)个一。(2)8个百和个百和7个一组成的数是(个一组成的数是()。)。(3)3个百和个百和5个十组成的数是(个十组成的数是()。)。(4)40个十是(个十是(),),10个百是(个百是()。)。73880735040010004.300+20=90+700=660-60=320-20=94
14、0-40=50+200=320-300=850-800=180-100=3207906003009002502050806.写出横线上的数。写出横线上的数。这本书共有这本书共有六百五十九六百五十九页。页。全校共有学生全校共有学生九百零五九百零五人。人。6599057.按规律填数,并读一读。按规律填数,并读一读。555464373504603702大约大约400粒粒大约大约800粒粒9.在计时器上表示在计时器上表示212要用要用5个珠。个珠。用用5个珠还可以表个珠还可以表示哪些三位数?示哪些三位数?5004103203113022302212122031401311221131042352533
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- 苏教版二 年级 数学 下册 第四 单元 认识 以内 教学 课件
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