2019高中历史 第十一课 希腊先哲的精神觉醒同步训练1 岳麓版必修3.doc
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1、1第十一课希腊先哲的精神觉醒第十一课希腊先哲的精神觉醒1、选择题1.“古希腊七贤”之一的毕阿斯把人的好行为归于上帝。他还说过:“挣钱的工作最使人快乐。 ”他认为只有人们富裕了,才能更好地帮助别人。这反映了他A.提倡科学、自由和平等B.以大量的财富支持城邦C.以人为中心关注世界D.要求人民听从上帝的安排2.亚里斯多德政治学:“公民不遗余力地献身国家,战时献鲜血,平时献出年华,他没有抛弃公务照管私务的自由”材料强调A.参政是公民的义务B.公民权利与义务的统一C.城邦公民自由平等D.城邦至上的公民意识3.苏格拉底提出“美德即知识” ,王阳明提出“致良知”的认识论。二者的共同点是A.重视智慧发展 B.
2、关注理性思考C.强调道德素养 D.强调等级秩序4.色诺芬在回忆苏格拉底中说:“当有人承认统治者的职责在于发号施令而被统治者的职责在于服从的时候,他就向他们说明,在一只船上,懂得(业务)的人是统治者,而船主和所有其他在船上的人都听命于这个懂得的人。 ”这说明色诺芬认为苏格拉底A.要求统治者应量才受用B.强调知识和理性的重要2C.反对统治阶级实行专制统治D.继承和发展了理性主义精神5.苏格拉底说,一条船,应由熟悉航海的人驾驶;纺羊毛时,妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图在于A.反对轮番而治B.提倡妇女参政C.主张人民主权D.宣扬人文精神6.亚里士多德认为,幸
3、福是灵魂合乎品德的实践活动;幸福不是仅仅拥有品德,而且还要使用品德,将其贯彻到实践中去。这一思想A.是对“知识即美德”思想的继承发展B.主张将理想与现实相结合C.体现了幸福标准取决于个人主观感受D.继承唯心主义理念论原则7.“希腊地区没有丰富的自然资源没有肥沃的大河流域和广阔的平原,而具备这些天然条件并合理的开发和利用,是如中东、印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。 ”对材料理解最准确的是A.环境是东西方文明差异产生的决定因素B.环境是东西方文明差异产生的重要因素C.恶劣的自然环境导致希腊民主政治的产生D.优越的地理环境导致东方集权政治的产生8.古希腊悲剧诗人埃斯库罗斯曾说道:“看过七
4、将攻忒拜的人,个个都想当兵打仗。 ”“为国牺牲,公民的子女被请上舞台,城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年前得到3城邦抚恤金,然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉坐席。 ”这从本质上反映出A.公民通过观剧参与城邦政治生活B.戏剧源于民主政治的需要C.文学作品鼓励希腊公民踊跃参军D.政府发挥戏剧的教化作用9.人们认为:智者学派促使哲学研究走上了主体性的道路。下列可以作为此观点的论据的是,智者学派A.重视人的作用,更重视道德意识B.使哲学真正成为一门研究“人”的学问C.开始更加关注自己周围的世界D.强调人的价值,树立了人的尊严和权威10.苏格拉底说:“不论是民众所推选,抑凭抽签委派,抑凭暴力或欺骗而
5、执政,单单掌权还不是王者,不算治国者,只有具备治国的专门知识的人才是王者。 ”据此可知A.苏格拉底反对雅典的民主政治B.苏格拉底为奴隶主贵族的统治作辩护C.苏格拉底要求统治者具备治理才能D.苏格拉底主张实行君主政体11.苏格拉底说:“雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见 ”对于苏格拉底的话理解正确的是( )A.反对在雅典实行民主政治B.国家管理需要专业人才C.直接民主不利于国家稳定D.把妇女和外邦人排除在外412.黑格尔说:“人们可以说,亚里士多德是一个完全的经验主义者,并且是一个有思想的经验主义者。但是他的经验是全面的,就是说,他
6、没有漏掉任何细节,他不是抓住一个规定,然后又抓住另外一个规定,而是它们同时把握在一起经验的东西,在它的综合里面被把握时,就是思辨的概念。 ” 黑格尔的这段话,深刻地体现了亚里士多德是( )A.唯物主义者 B.理性主义者C.经验主义者 D.唯心主义者13.古希腊诗人西摩尼德斯写道:“德行/住在难攀登的高山/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。 ”下列观点与该句最为契合的是A.美德即知识B.社会秩序建立在约定上C.人是万物的尺度D.信奉圣经,献身上帝14.苏格拉底主张在讨论和问答中,使人获取知识,进行道德的反思。有人称这种方法为“产婆法” 。由此可知,苏格拉底强调:A.认识到自己的无知是最大的智
7、慧 B.想左右天下的人,须先能左右自己C.尊重人不应该胜于尊重真理 D.遵照道德准则生活就是幸福的生活15.德国思想家雅斯贝尔斯把公元前 500 年前后同时出现在中国、西方和印度等地区的人类文化突破现象称之为“轴心时代” 。以下能够反映这一时代特征的观点是:A.人欲之中,天理所寓 5B.人是万物的尺度C.罢黜百家,独尊儒术 D.依靠信仰才能得救2、非选择题16.阅读材料,完成下列要求。材料“人是万物的尺度”这句古老的希腊哲学话语,完整的含义至少包括三个层面的解读。第一,人身方面,人必须有人身自由,人不能成为他人的奴隶,就是要把人从奴隶制度下解放出来。第二,精神方面,人必须有精神自由,人不能成为
8、神及其代言人的奴隶,就是要把人从蒙昧、蒙骗中解脱出来。第三,物质方面,人必须有物质自由,人应当追求理性,追求科学,用发展生产力来克服物质世界的限制,让自然为人类服务。这三个方面构成了人文精神的完整含义,成为西方人文精神的渊源。近代欧洲科学的发展和思想解放运动从根源上说无不滥殇于这一思想,并不断地丰富发展着人文精神的内涵,共同推进了人类在精神层面的自立、自主、自觉和自信。摘编自张晖明等:人文精神的回归与马克思主义经济学的理论创新概括材料中的观点,并结合近代欧洲文明发展的相关知识,任选两个角度对材料中的观点加以论述。 (要求:观点明确,史实准确,史论结合。 )17.阅读下列材料材料一:“人是万物的
9、尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度” 。普罗塔哥拉材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!莎士比亚哈姆雷特材料三:人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。法国启蒙思想家卢梭6材料四:伏尔泰不只是一个人,而是整整一个时代。雨果请回答:(1)普罗塔哥拉的观点有何积极意义?(2)材料二的核心思想是什么
10、?与材料一有何关系?(3)材料三是怎样发展人文主义思想的?(4)如何理解材料四中雨果对伏尔泰的评价?试卷答案1.C:材料中的“挣钱的工作最使人快乐”这一内容,说明了毕阿斯鼓励人们去挣钱,鼓励人们追求富裕的生活。毕阿斯的思想议论反映了古希腊人文主义思想,所以,本题选择 C 项。A、C、D 三项的说法在材料中均无法体现,可以排除。2.D古代雅典推行民主政治,公民可通过抽签的方式直接参与国家政权,具有强烈的集体荣誉感。故本题应选 D 项;A 中权利不符合题意;B 中义务材料没有说明;C 中自由平等显然是受到限制。73.C美德、良知均是强调人的道德素养,选 C 是符合题意的,正确;材料不涉及智慧发展的
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