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1、荷花淀孙犁2/3/20232/3/20232/3/20232/3/20232/3/2023教学重点:人物对话中的人情美 人情美人情美,并不是简单的人的情感的并不是简单的人的情感的美美,它是实践主体它是实践主体人的生活的灿烂人的生活的灿烂多姿的美多姿的美,其表现在人与人的深厚交往其表现在人与人的深厚交往,表现在个人对集体、个人对祖国的赤表现在个人对集体、个人对祖国的赤子之情子之情.大公无私是一种人情美:大公无私是一种人情美:“先先天下之忧而忧天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐”是一是一种人情美种人情美;见义勇为、肝胆相照是一见义勇为、肝胆相照是一种人情美种人情美;全心全意为人民服务更是全
2、心全意为人民服务更是一种人情美一种人情美。2/3/2023夫妻话别感受水生嫂的性格特点?温柔、善良、体贴丈夫、深明大义温柔、善良、体贴丈夫、深明大义。水生嫂不仅是一个好妻子,更是一水生嫂不仅是一个好妻子,更是一个深明大义、识大体、顾大局的中国人,个深明大义、识大体、顾大局的中国人,她不仅爱自己的丈夫,更爱自己的家乡、她不仅爱自己的丈夫,更爱自己的家乡、自己的祖国。自己的祖国。2/3/2023另一种口吻,另一种个性(很晚丈夫才回来)(很晚丈夫才回来)女人抬头瞪着她说:女人抬头瞪着她说:“死到那里去了,这么晚才回来!没你死到那里去了,这么晚才回来!没你的饭了。的饭了。”说着拍着手站起来要往灶间走。
3、说着拍着手站起来要往灶间走。水生坐在台阶上说:水生坐在台阶上说:“吃过饭了,你不要去拿。吃过饭了,你不要去拿。”女人就又坐在席上。她望着丈夫的脸,她看出她的脸有些红女人就又坐在席上。她望着丈夫的脸,她看出她的脸有些红涨,说话也有些气喘。她问:涨,说话也有些气喘。她问:“有事快说,回来晚了,一准没好有事快说,回来晚了,一准没好事。事。”水生咧嘴笑了:水生咧嘴笑了:“你看你,尽瞎猜。你看你,尽瞎猜。”四下看看又说,四下看看又说,“爹爹哩?哩?”“你还有爹呀?早睡了。你还有爹呀?早睡了。”2/3/2023另一种口吻,另一种个性 “小华呢?小华呢?”“你甭跟我打岔,到底有什么事?给我痛快点。你甭跟我打
4、岔,到底有什么事?给我痛快点。”水生小声说:水生小声说:“明天我就到大部队上去了。明天我就到大部队上去了。”女人停下手里的活,怔了一下,站起来,并不看水生的脸。女人停下手里的活,怔了一下,站起来,并不看水生的脸。“不就是这么点事吗,还又是问爹又是问小华的,婆婆妈妈不直不就是这么点事吗,还又是问爹又是问小华的,婆婆妈妈不直说,我给你弄点饭去。说,我给你弄点饭去。”水生一把拉住她:水生一把拉住她:“我吃过了。今天在县里开会,会上决定我吃过了。今天在县里开会,会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人的眼睛熠熠闪光:女人的眼睛熠熠闪光:“你要是不积极,
5、爹和我都不依你。你要是不积极,爹和我都不依你。”2/3/2023讨论相同点相同点 不同点不同点 深明大义,支持丈夫参军深明大义,支持丈夫参军前者,温柔、缠绵、含蓄前者,温柔、缠绵、含蓄 像水像水 后者,泼辣、直爽后者,泼辣、直爽 像火像火2/3/2023女人探夫的对话描写女人甲女人甲 快言快语急切又真挚快言快语急切又真挚女人乙女人乙 考虑问题周到善于思考考虑问题周到善于思考女人丙女人丙 含蓄含蓄 聪明聪明 伶俐伶俐女人丁女人丁 羞涩忸怩十分可爱羞涩忸怩十分可爱女人戊女人戊 直爽开朗直爽开朗2/3/2023讨论题1、从女人的对话中能够看出她们性格的哪一面?2、“刚当上兵就小看我们,过两年,更把我
6、们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢!”这句话是谁说的?3、小说的末尾一段是否可删掉?2/3/2023 白洋淀女人性格中的豪迈乐观自信这都是配合子弟兵的基础。1、从女人的对话中能够看出她们性格的哪一面?2/3/2023 可能是水生嫂说的因为前面水生曾说“不是她们是谁,一群落后分子。”也可能是前面提到的第二个女人说的,她心直口快要求水生嫂成立队伍。2、“刚当上兵就小看我们,过两年,更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢!”这句话是谁说的?2/3/2023 不可删去,末尾一段对小说影响颇大。如果没有这一段仅写出她们深明大义和爱丈夫的人性美,有了这段能使主题升华,反映人民在党的领导下,在战斗中的成长
7、与壮大。3、小说的末尾一段是否可删掉?2/3/2023 “作者用了多大的热情,写了那么多可爱的人物。这些人物可爱,并不因为她们是女孩子,而在于作者赋予她们的可爱的性格。”“众多的善良的人物性格和高尚的思想感情,使读者读了以后,对生活充满信心和热爱。”孙犁评论孙犁评论红楼梦红楼梦 2/3/2023自由发言:谈谈你对对话描写中自由发言:谈谈你对对话描写中 人情美的理解人情美的理解 孙犁在关于荷花淀的创作中谈到:“农民的爱国心和民族自尊心是非常强烈的。他们面对的现实是:强敌压境,自己的生命,自己的家园,自己的妻子儿女,都没有保障.他们要求保家卫国,他们要求抗日至于那些青年妇女,我已经屡次声言,她们在抗日战争年代,所表现的识大体、乐观主义以及献身精神,使我衷心敬佩到五体投地的程度。”小说正是通过普普通通的农民对壮丽山川草木的迷恋钟爱之情的渲染,深挖了蕴含于他们心底的人情美。2/3/2023讨论:人物对话的作用讨论:人物对话的作用 作品的对话描写简洁朴素,生动传神,刻画人物栩栩如生使读者如见其人如闻其声,不仅如此,而且能形象的展示人物丰富的内心世界,展示白洋淀女人们的成长历程,展示白洋淀地区人民的人情美、人性美,深化小说的主题。2/3/2023两个女人的故事两个女人的故事2/3/2023课外拓展课外拓展走向广阔的文学世界走向广阔的文学世界2/3/2023
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