初中音乐-《夏日泛舟海上》课件2PPT课件.ppt
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夏日泛舟海上夏日泛舟海上 思考:思考: 1.歌曲的速度、情绪是怎样的?歌曲的速度、情绪是怎样的?中速;情绪活泼欢快,富有跳跃性中速;情绪活泼欢快,富有跳跃性 2.歌曲的拍子有什么特点?强弱关系?歌曲的拍子有什么特点?强弱关系?三拍子的节奏,强弱关系为强弱弱三拍子的节奏,强弱关系为强弱弱1.小声随音乐唱旋律,思考歌曲可以小声随音乐唱旋律,思考歌曲可以分成几部分?怎样分?分成几部分?怎样分?2.歌曲描写了什么内容?歌曲描写了什么内容? 表达了作者怎样的情感?表达了作者怎样的情感?A段段(116)小节(前四乐句小节(前四乐句)B段(段(1724)小节(后两乐句)小节(后两乐句)思考:歌曲分成几部分?怎样分?思考:歌曲分成几部分?怎样分?2.歌曲描写了什么内容?歌曲描写了什么内容? 表达了作者怎样的情感?表达了作者怎样的情感?思考:思考:这首歌曲应该用怎样的情感演唱?这首歌曲应该用怎样的情感演唱?欢快、活泼、充满活力地声音演唱欢快、活泼、充满活力地声音演唱让我们在这样的歌声中结束这愉快的一课吧同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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