2019高中政治 第三单元第9课第2框 用对立统一的观点看问题随堂达标验收4.doc
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1、1用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题一、选择题1鲁国的大夫孟懿子问孝,孔子告诉他不违背礼仪就是孝。孟武伯问孝,孔子却告诉他保持自身的健康就是孝。孔子对不同人所问的同一问题有不同的回答,给我们的启示是( B )A矛盾即对立统一,用全面观点看问题B矛盾具有特殊性,坚持具体问题具体分析C矛盾的普遍性要求承认、分析、解决矛盾D矛盾的主次方面关系,要求分清主流和支流解析 对不同人有不同的回答的根据是不同人的具体情况有别,坚持了具体问题具体分析,B 项当选,其余三项与题意不符。2在发展西藏乡村远程教育方面,习近平曾说:“远程教育要因地制宜,分类指导,根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性。 ”
2、这体现的唯物论道理有( A )一切从实际出发,实事求是具体问题,具体分析真理是具体的,有条件的规律是客观的,我们要尊重规律,按规律办事ABCD解析 解答本题的关键是抓住材料“因地制宜、分类指导” “增强教育的针对性和实效性” ,这体现了一切从实际出发,实事求是,规律是客观的,我们要尊重规律,按规律办事,符合题意;本题考查的角度是唯物论,分别属于辩证法和认识论,不符合题目要求,排除。故本题选 A。3自由贸易试验区,是我国推进改革和提高开放型经济水平的“试验田” ,力争用23 年,甚至更短的时间,打造国际化、法治化、市场化的营商环境,探索出一套可复制、可推广的经验和做法,更好地为全国改革开放服务。
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