2019高中政治 第三单元第9课第1框 矛盾是事物发展的源泉和动力随堂达标验收4.doc
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1、1矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力一、选择题1 “水由氢和氧化合而成” ;“三角形与直角三角形的关系” 。对此认识正确的是( A )A前者体现的是整体和部分的关系,后者体现的是共性和个性的关系B前者体现的是共性和个性的关系,后者体现的是整体和部分的关系C前者体现的是量变和质变的关系,后者体现的是整体和部分的关系D二者都体现了整体和部分的关系、共性和个性的关系解析 水由氢和氧化合而成,这表明水是整体、氢和氧都是部分;三角形与直角三角形的关系是普遍性与特殊性的关系,三角形属于共性,直角三角形属于个性。故选 A。2秦始皇陵内所有兵马俑的身子都非常相似,它们的脚几乎都是几块泥巴粗制
2、滥造的,但兵马俑的各异脸型却生动地展现了它们的赫赫军威以及气吞山河的王霸之气。这说明,当时的匠人认识到了( B )A矛盾的普遍性包含特殊性B矛盾的普遍性和特殊性相互联结C从普遍性中概括出特殊性D特殊性可以离开普遍性而存在解析 秦始皇陵内所有兵马俑的身子都非常相似,但兵马俑的各异脸型却生动地展现了它们的赫赫军威以及气吞山河的王霸之气。这说明矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,特殊性离不开普遍性。世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,总要服从这类事物的一般规律,不包含普遍性的事物也是没有的,
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