2019高中物理 第二章 恒定电流 2 电动势课时作业 新人教版选修3-1.doc
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1、12 2 电动势电动势课时作业A 组 基础巩固一、单项选择题1关于电源电动势,下列说法中正确的是( )A同一电源接入不同的电路,电动势会发生改变B电源电动势就是电源两极间的电压C电源电动势表征电源把其他形式的能转化为电能的本领,与是否接有外电路无关D电源电动势和电压具有相同的单位和物理意义解析:电动势是电源本身的特性,与外电路无关,数值上等于电源没有接入电路时电源两极间的电压,但电动势与电压有本质的区别,故 A、B、D 错误,C 正确答案:C2对电动势的定义式E 的理解正确的是( )W qAE与W成正比 BE与q成反比CE的大小与W、q无关 DW表示静电力做功解析:电动势是由电源中非静电力的特
2、性决定的,表征电源把其他形式的能转化为电能本领的大小,在数值上等于非静电力把 1 C 的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功它在数值上等于W与q的比值,但不能说E与W成正比,与q成反比,其大小与W、q无关答案:C3对于电动势E2 V 的电源给外电路供电时,当输出电流为 2 A 时,在 1 min 的时间内电源消耗的化学能为( )A240 J B4 JC216 J D3.6 J 解析:由E 得WqEItE2602 J240 J,即在 1 min 的时间内电源消耗的化学W q能为 240 J,A 正确答案:A4在炎热的夏天我们可以经常看到,有的小朋友的太阳帽前有一小风扇,该小风扇与一小型的太阳能
3、电池板相连接,对其供电经测量该电池能产生的电动势为E0.6 V,则关于该电池的说法正确的是( )A单位时间内可把 0.6 J 的太阳能转化为电能B通过 1 C 电荷量时,该电池能把 0.6 J 的太阳能转化为电能2C该电池把其他形式能转化为电能的本领比一节 7 号电池的本领大得多D把该电池接入闭合电路后,电动势减小解析:电动势在数值上等于非静电力把 1 C 的正电荷从电源内部的负极移到正极所做的功,即把太阳能转化为电能的多少,而不是在 1 s 内转化的电能,A 错误,B 正确;电动势越大,将其他形式的能转化为电能的本领越大,该电池的电动势比一节 7 号电池(电动势为 1.5 V)的电动势小,C
4、 错误;无论该电池是否接入电路,电动势的大小为定值 0.6 V,D 错误答案:B5手电筒的两节干电池,已经用了较长时间,灯泡只发出很微弱的光,把它们取出来,用电压表测电压,电压表示数接近 3 V,再把它们作为一个台式电子钟的电源,电子钟能正常工作,则有下列说法:这两节干电池的电动势减少了很多 这两节干电池的内阻增大了很多 这台电子钟的额定电压一定比手电筒的小灯泡的额定电压小 这台电子钟的正常工作电流一定比小灯泡正常工作电流小其中正确的是( )A BC D解析:题目所给的材料中,有几点要特别注意:手电筒的灯泡发出很微弱的光,这说明通过小灯泡的电流已经很小用电压表测两节干电池的电压示数接近 3 V
5、,这说明每节干电池的电动势仍约为 1.5 V,把它们作为电子钟的电源,电子钟正常工作,说明电子钟的工作电流比较小由此我们可以知道,干电池在用了很长一段时间之后,电动势的大小仍基本没变,那为什么手电筒却发出微弱的光呢?可见,该电池的内电阻已经变大了很多,故正确选项为 C.答案:C二、多项选择题6类比法是处理物理问题时常见的方法之一,可以使研究的问题简单化,即将已知对象的明确性或可理解性转移到研究的对象中去比如蓄电池接在电路中给用电器供电,与人向空中抛出物体的过程进行类比,可以把电势能与物体的重力势能进行类比则下列说法正确的是( )A电流对用电器做的功与人对物体做的功可以类比B非静电力对电荷做的功
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