2019高中物理 每日一题之快乐暑假 第19天 实验:用打点计时器研究自由落体运动新人教版.doc
《2019高中物理 每日一题之快乐暑假 第19天 实验:用打点计时器研究自由落体运动新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中物理 每日一题之快乐暑假 第19天 实验:用打点计时器研究自由落体运动新人教版.doc(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第第 1919 天天 实验:用打点计时器研究自由落体运动实验:用打点计时器研究自由落体运动考纲要求:考纲要求:难易程度:难易程度:某同学利用图甲所示的实验装置测量重力加速度。(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误:_、_。(2)该同学经正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续的六个点,测得h1、h2、h3、h4、h5。若打点的周期为T,则打E点时重物的速度vE=_;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出v2与h的关系图线,如图丙所示,则重力加速度 g=_m/s2。(3)若当地的重力加速度为 9.8 m/s2,请写出误差的主要原因_。【参考答案参考答案】(1)打点计时器应
2、接交流电源 重物释放时应靠近打点计时器 (2)53 2hh T9.4(3)空气阻力和纸带与打点计时器限位孔间的摩擦【试题解析试题解析】(1)打点计时器应接交流电源,接直流电源无法打点;重物释放时应靠近打点计时器,否则打点过少,浪费纸带,且不一定能获得误差较小的有效数据。(2)利用匀变速直线运动的推论有5353 22EhhhvTT ,根据222Avvgh有222Avghv,v2h图线2的斜率为 2 倍的重力加速度,所以2218.33.6m/s9.4 m/s20.25g 。(3)测量值小于实际值,产生误差的主要原因为空气阻力和纸带与打点计时器限位孔间的摩擦。【知识补给知识补给】自由落体运动实验自由
3、落体运动实验研究自由落体运动和测重力加速度实验属于研究匀变速直线运动的实验,只是匀变速直线运动中物体运动的加速度大小不确定,而自由落体运动中物体运动的加速度与重力加速度相关(由于误差和实验方法,不等于重力加速度)。研究匀变速直线运动实验的实验方法和数据处理方法都能够用到探究自由落体运动的加速度实验中。实验可用打点计时器和纸带进行研究,也可用光电门测速度或频闪仪得到等时间间隔的位移等。如图,拿一个长约 1.5 m 的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到玻璃筒里由静止释放。观察金属片和小羽毛下落的情况,下列说法正确的是A筒内充满空气时,两者下落一样快B筒内充满空气时,两者均做自由落
4、体运动C筒内抽出空气后,两者均做自由落体运动D筒内抽出空气后,金属片比小羽毛下落快某同学利用如图所示的实验装置测定重力加速度的大小,具体的操作和相应的数据记录如下:A接通电磁铁的电源(图中未画出),吸住小铁球;3B用游标卡尺测出小铁球的直径d=10.0 mm;C用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离L=82 cm;D电磁铁断电时,小铁球自由下落。(1)在小铁球下落时,计时装置记录小铁球经过光电门所用的时间t=2.50103s,由此可得小铁球经过光电门的速度公式为v=_(用题给物理量的字母表示),速度大小为_m/s。(2)计算重力加速度的公式为g=_,重力加速度的值为_m/s2(保留三位有效数字)
5、。图甲所示为某中学物理课外学习小组设计的测定当地重力加速度的实验装置,他们的主要操作如下:安装实验器材,调节试管夹(小铁球)、光电门和纸杯在同一竖直线上。打开试管夹,由静止释放小铁球,用光电计时器记录小铁球在两个光电门间的运动时间t,并用刻度尺(图上未画出)测量出两个光电门之间的高度h,然后计算出小铁球通过两光电门间的平均速度v。固定光电门B的位置不变,改变光电门A的高度,重复的操作。测出多组(h,t),并计算出对应的平均速度v。画出vt图象。请根据实验,回答如下问题:(1)设小铁球到达光电门B时的速度为vB,当地的重力加速度为g,则小铁球通过两光电门间的平均速度v的表达式为_。(用vB、g和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中物理 每日 快乐 暑假 19 实验 打点 计时器 研究 自由落体运动 新人
限制150内