新华杯征文.pdf
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1、不知不觉已经是研修第四天了,每天都在看课程简报,发作业,发评论,聆听专家点评,从迷茫困惑到逐渐明朗起来。在研修中成长。一转变教育观念,提升自己的教学水平.当今社会是高速发展的社会,不管是对于个人,还是企业,活到老学到老,不学习就代表被社会所淘汰.在研修中,我知道了生本教育要以学生为本,让学生真成为学习的主人,并逐渐了解了它的内涵。要真正做到生本教育并不是件容易的事情,如果把握不好,会适得其反。这就要求我们深入钻研教材,教法,学生。只有吃透教材,把各学科知识联系起来,把学生的理论与实践结合起来,才能让学生从根本上学有所用。教学有法,学无定法,把课堂还给学生,我们老师是组织者,引导者,真正做到驾驭
2、课堂,成为学生的良师益友。我们要给学生一杯水,需要有一桶水。只有经常为自己充充电,才能做照亮学生的长明灯.二培养学生良好的行为习惯,平等对待关爱每一个学生。好的习惯是成功的一半,学生在学校的时间在一生之中是短暂的,是自身素质提升的重要阶段,是为以后步入社会打基础的阶段。小孩子的自我识别能力差,思想多变,这就要我们老师善于发现其心灵的闪光点,因材施教,相信专家说的“条条大路通罗马,“天生我材必有用”。高速发展的今天,现在学生的心理健康问题成为日益关注的问题。我们如何能让学生敞开心扉主动和我们交流是一件重要的事情,这是需要我们在以后的教学中,批评少一点,鼓励多一点,带有鼓励性的批评会更好。我们要做
3、学生的良师益友,启蒙老师。我们的一句话或一个动作可能会成就一代伟人,也可能会扼杀一代人.三我们要教学相长,反思进步.教学过程中,多参与教研活动,多参与听课,上公开课,评课,才能取长补短,实现自己的长足进步。“吾一日而三省,”只有时刻反思自己,才能找到自己的不足,改正缺点,发扬优点,才能在教学中逐渐成长起来,跟上发展步伐。四激发学生的学习兴趣,及时评价。“兴趣是最好的老师”,主动学习和被动学习是完全不一样的。主动学习事半功倍,被动学习事倍功半.要让学生感到学习是一件快乐的事情,而不觉得枯燥无味。我们要让作业再少一点,向课堂四十分钟要质量,这就要学生在课堂上高度集中,主动探索.需要我们坚定新课程理
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