七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命生命可以永恒吗互动训练B试题.pdf
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1、创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日生命可以永久吗生命可以永久吗创创 作人:作人:一、单项选择题埃半来埃半来日日 期:期:二二 OO 二二二二 年年 1 1 月月 1111 日日1.我们每个人都无法抗拒生命开展的自然规律,死亡是人生不可防止的归宿。以下对“生与“死理解正确的选项是向死而生,要认真对待生命,让它变得丰富、充实死亡让我们感谢生命的获得要珍惜生命,热爱生命,沉着面对生命的不可预知珍惜可以好好活着带给我们的感动ABCD2.假如将生命安康与其他利益相比,生命是“1”,声誉、金钱、友谊、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;假
2、设失去“1”,即失 去 了 生 命,后 面 的 声 誉、金 钱 等 再 多 也 是“0”。这 告 诉 我 们 A生命是人们享受一切权利的根底,是创造有意义人生的前提B生命是不可重复的,生命属于我们只有一次创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日创 作人:埃半来日 期:二 O 二二 年 1 月 11 日C生命无比珍贵,不容别人进犯D生命是短暂的3.一中高三学生张文驰放弃高考复习,专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么这样做时,他说:“救人比高考更重要,救人的事没什么好犹豫的!网民们称他为“90 后最美中学生。以下观点正确的选项是他的行为让别人的生命得以接续生命的接续只是父母的行为救
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