《机械设计基础》课程设计教学大纲.docx
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1、机械设计基础课程设计教学大纲一、课程基本情况实践环节代码:1021149702实践环节名称(中/英文):机械设计基础课程设计/Course Design of Mechanical Design Basis课程类别:专业实践课程学分:2周数:2适用专业:无机非金属材料工程适用对象:本科先修课程:工程图学、工程力学、机械设计基础等开课学院:机械工程学院二、课程设计简介.课程任务与目的机械设计基础课程设计是机械设计基础课程教学任务完成后的一个重要实践教学环 节,是将所学理论知识与实践有机结合的必修课程。课程要求学生通过对一般机械传动装置 的设计,使学生掌握机械设计的设计思想、方法、规律和基本技能,
2、提高学生综合运用机械 设计课程的知识对无机非金属材料制备与加工特定需求的单元进行预设计,并能用图纸、报 告或实物等形式呈现效果的能力。通过讲解设计中的社会、健康、安全、法律、文化以及环 境等制约因素,培养学生自觉遵守职业道德规范,践行可持续发展理念。1 .对接培养的岗位能力通过课程的学习,培养学生综合运用机械设计基础的知识,能对无机非金属材料制备与 加工特定需求的单元进行预设计,并能用图纸、报告或实物等形式呈现效果。从而提高针对 无机非金属材料工程领域复杂工程问题设计解决方案的能力,设计满足特定需求系统和工艺 流程的能力。为以后从事与无机非金属材料制备、加工、设计和研究工作奠定基础。三、教学目
3、标本环节教学目标对应毕业要求3,具体内容及指标点如下:教学目标1 :能够掌握机械设计的设计思想、一般方法、步骤、规律和技能,并综合 运用机械设计课程的知识对无机非金属材料制备与加工特定需求的单元进行预设计;并能 用图纸、报告或实物等形式呈现效果;支撑指标点3.2。四、设计内容和要求2 .设计(实验)题目一般机械传动装置的设计。3 .设计(实验)内容要求学生首先系统地复习机械设计基础的基本理论和方法独立分析设计题目的已知条 件,确定设计方案。其次计算传动件的主要尺寸,画出减速器草图并进行必要的验算,在 此基础上完成装配图及主要零件图的绘制。最后编写设计计算说明书。4 .设计(实验)成果要求减速器
4、装配图1张;零件工作图2 3张;设计计算说明书1份。五、时间安排序号内容天数1方案设计、运动和动力参数、传动零件设计2天2装配草图设计1.5天3装配图设计3天4零件图设计2天5说明书编写1天6答辩0.5天7总计10天六、考核方式与评分标准.成绩评定方法本次机械设计基础课程设计成绩评定办法为:设计表现(包括设计态度、纪律、发言)占20%,设计说明书占40%,设计图纸占40%o考核 方式平时成绩设计 图纸设计 说明 书出勤作业设计表现阶段测验答辩项目小论文其他V成绩比 例%204040.课程教学目标考核方式本课程教学目标与考核方式评价权重如表所示:课程教学目标与考核方式评价权重表实习教学 目标支撑
5、毕业要求指标占八、考核评价方式权重()设计表现设计图纸设计说明 书合计教学目标1指标点3.2204040100合计204040100.机械设计基础课程设计教学目标评价标准机械设计基础课程设计设计表现评价标准表优 (90-100)良(80-89)中(70-79)及格 (60-69)不及格 (0-59)设计表现能够积极认真对无 机非金属材料制备 与加工特定需求的 单元进行调研、分 析,初步形成设计 方案,并能够对方 案进行评价与选能认真无机非金属 材料制备与加工特 定需求的单元进行 调研、分析,初步 形成设计方案,并 能够对方案进行评 价与选择,多次提对无机非金属材料 制备与加工特定需 求的单元进
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