第13课《卖油翁》第二课时(分层作业)-解析版.docx
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1、第13课卖油翁同步练习第二课时基础巩JI CHU GONG GU1 .关于卖油翁这篇文章,下列说法正确的一项是()A.文章第二段主要通过动作描写展现人的性格特点,刻画了两个对立的人物形象:陈尧咨 自矜自傲,卖油翁从容自若、不以为然。B.作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,吉州永丰人,南宋宋著名的 政治家、文学家,唐宋八大家之一。C.本文略写陈尧咨射箭,详写卖油翁酌油,故事主要通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭 示熟能生巧的道理。D.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。 【答案】C【详解】A通过动作描写展现人的性格特点”错。文章第二段主要通过
2、对话描写展现人的性 格特点的。B“南宋著名的政治家、文学家”错。欧阳修是北宋著名的政治家、文学家。D“目 的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫错。文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目 的是与下文卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。2 .下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是()公亦以此自矜但微颔之尔安敢轻吾射吾射不亦精乎康肃笑而遣之A.B.C.D.【答案】D【详解】解答时根据各句的意思来思考。句意:他也就凭着这种本领而自夸。句意:只 是微微点点头。句意:你怎么敢轻视我射箭(的本领)!句意:我的箭法不是很高明吗? 句意:陈尧咨笑着将他送走了。据此可知句都表现了陈尧咨的骄傲自满。故选D。
3、能力提升4NENG LI阅读下面选文,完成问题。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨 之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎? ”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃念然曰:“尔 安敢轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之, 自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。“康肃笑而遣之。(欧阳修卖油翁)【乙】庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所畸,吉然向然, 奏刀昌若然,莫不中音。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎? 庖丁释刀对曰:“臣之所 好者,道也,进乎技矣。始
4、臣之解牛之时所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之 时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若 新发于硼。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是 以十九年而刀刃若新发于硼。“(节选自庄子,有删改) 【注】善(hua)然向然:形容声音响亮。奏刀晓(huo)然:进刀时发出霍霍的声音。盖:通“盍”,为什么。硼(xing):磨刀石。3 .下列选项中加点字的意思相同的一项是()A.陈康肃公善射/择其善者B.释担而立/释刀对曰 C.彼节者有间/又间令吴广D.进乎技矣/时时而间进 ,请将下列句子翻译成现代汉语。(1)见其发矢十中八九,
5、但微颔之。(2)臣以神遇而不以目视。4 .下列表述不正确的一项是()A.甲文以神态、语言描写刻画了陈尧咨的傲慢无礼。B.欧阳修,唐宋八大家之一,我们还学过他的醉翁亭记。C.乙文“始臣之/解牛之时所见/无非牛者”断句是正确的。D.出自乙文的成语除了“庖丁解牛工 还有“游刃有余工.卖油翁和庖丁都体现了中国传统工匠精神。结合两文,谈谈你对“工匠精神”的理解。【答案】3. B 4. (1)(卖油翁)见他(陈尧咨)射出十支箭能中八九支,只是微微点点 头。(2)我用心神(精神)和牛接触,而不必用眼睛去看。(意近即可)5. C 6.卖油翁 通过不断练习和实践,油入钱口而不湿,把倒油的本领练得炉火纯青;庖丁通
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