专题02语法填空15篇(名校期中真题)-2022-2023学年高一英语上学期期中复习查缺补漏冲刺(外研版2019).docx
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1、人教版(2019)高一英语上学期期中复习查缺补漏冲刺满分(名校最新期中真题)专题02语法填空15篇语法填空题的测试重点在于考查同学们能否将中学阶段所学的语言知识运用到实际的英语读写活动中去。 语法填空试题基本上涉及了中学阶段所学的各类语法项目,而且考点分布比较均衡。从设题方式来看,分 为给出提示词和不给出提示词两类。己给单词提示题型的技巧这种考查形式主要考查词性转换、名词单复数变化、形容词或副词的比较级与最高级变化、动词的时态和 语态(含主谓一致)以及动词的非谓语形式。同样,我们先判断设空处在句中的功能,再确定该用什么形 式。技巧一:名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
2、彳列: There are many students living at school, the(child) houses are all far from school.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式复数的所有格childrens。技巧二:动词形式变化。动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分 词、过去分词)。例: A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is writ
3、ten是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将 来“作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式 to be given o技巧三:代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和 名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如noone/none、other / another等。例:The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himselfo技巧四:
4、形容词、副词比较级变化。英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。例:I am(tall)than Liu Wen. He is the tallest students in my class.参考答案:1. amazing 2. are viewed 3. Sadly 4. giving 5. protection 6. a 7. toimprove 8. that#which 9. to 10. that【分析】本文是一篇说明文,主要讲的是泰国大象保护的现状和保护大象的志愿者工作。1 .考查形容词。句意:这些神奇的生物体型庞大、可爱而且非常聪明,这是有原因的。空格处
5、用形容词 修饰名词creatures,“creatures”是物,因此用ing形容词修饰,即amazing,意为“神奇的,故填amazing。2 .考查时态,语态和主谓一致。句意:大象通常被认为是温和的动物,但最好记住,并非总是如此。大 象是被认为是温和的动物,通篇时态是一般现在时,因此空格处是一般现在时的被动语态,即is/are done, 主语“elephants”是复数,因此空格处是are viewedo故填are viewedo.考查副词。句意:可悲的是,许多大象都面临着可怕的待遇,被迫表演或在渴望金钱的旅游景点过度 劳累。空格处用副词sadly修饰整个句子,sadly意为“可悲的是。
6、位于句首,首字母大写,故填Sadly。3 .考查动名词。句意:可悲的是,许多大象都面临着可怕的待遇,被迫表演或在渴望金钱的旅游景点过 度劳累。into是介词,其后跟动名词作宾语,故填giving。4 .考查名词。句意:尽管如此,志愿保护大象是一种非常有益的经历。根据语境可知,句子表示“志愿保 护大象是一种非常有益的经历“,“保护大象”是el叩hant protection,空格处用名词protection,是不可数名 词,故填 protection。5 .考查冠词和固定短语。句意:有许多大象保护区和公园,尤其是在泰国。根据语境可知,句子表示“有 许多大象保护区和公园,尤其是在泰国“,“许多”是
7、anumberof,因此空格处是a,故填a。6 .考查不定式。句意:在那里你可以做有意义的工作来改善大象的生活。根据句意可知,空格处用不定 式表目的,故填to improve o.考查定语从句的引导词。句意:关键是要做好调查,并注意那些能给你带来大笔收入的地方。空格处 引导定语从句,从句中缺少主语,先行词places是地方,因此空格处用关系代词that/which,故填that/whicho7 .考查介词和固定短语。句意:如果志愿者组织似乎更关注骑大象和表演大象,要小心,这可能不是一 个大象的最佳利益考虑的地方。pay attention to是固定短语,意为“注意。因此空格处是介词t。,故填
8、t。8 .考查宾语从句的引导词。句意:如果志愿者组织似乎更关注骑大象和表演大象,要小心,这可能不是 一个大象的最佳利益考虑的地方。分析句子结构可知,空格处引导宾语从句,从句中不缺主语或宾语,且 句子意思完整,因此空格处用引导词that,故填that。9 . but 12. their 13. to write 14. death 15. continually 16. aretaken 17. that#which 18. The 19. others 20. kindest【分析】 本文为一篇说明文,介绍了游客的一些不文明现象,并提倡大家应该做文明善良懂礼貌的游客。【详解】1 .考查连词。句
9、意:是的,它为当地经济带来了资金,为当地人创造了很多就业机会,但它也可 能带来一些问题。空前it brings in money for the local economy and creates lots of jobs fbr locals”与空后it may also bring some problems ”构成了 意思上的转折,用 but。故填:but。2 .考查代词。句意:一个日益严重的问题是,游客想要证明他们来了。空处缺少形容词性物主代词作定语, 修饰coming (到来),they (他们)对应的形容词性物主代词为their (他们的)。故填:their。3 .考查非谓语动词。
10、句意:游客们用颜料、石头,甚至钥匙在埃及的卢克索神庙、珠穆朗玛峰底部的纪念 石和许多许多其它地方写字。观察句子可知,使用颜料、石头,甚至钥匙的目的是为了在景点写字,此处 用动词不定式作目的状语。故填:towrite。4 .考查名词。句意:成千上万的旅游景点正被“爱它们爱得要死”的游客破坏。观察句子可知,t。为介词, 后面缺少名词作宾语,die (死)对应的名词为death (死亡)。故填:deatho.考查副词。句意:另一个大问题是在一些地方游客不断打扰当地人。分析句子结构可知,空处缺少副词 修饰动词disturb, continual (持续的)对应的副词形式为continually (持续
11、地)。故填:continuallyo5 .考查时态和语态。句意:当地人在未经允许的情况下被拍照。观察句子可知,people与take构成了逻辑 上的被动关系,此处用被动语态,且表示客观的现象,用一般现在时。此句用一般现在时的被动语态。故 填:are taken。6 .考查定语从句。句意:在不打扰别人的情况下享受乐趣。观察句子可知,为限制性定语从句,先行词way 作从句的主语,且表示事物,用that或者which。故填:that/which。7 .考查冠词。句意:游客带来的问题数不胜数:成群结队地走,不考虑需要路过的人,走路时不考虑当地 的交通法规等等。观察句子意思可知,表示“问题的数量“,用t
12、he number of。故填:The。8 .考查主谓一致和代词。句意同上。观察句子可知,who引导限制性定语从句,根据need可知,主语为复 数形式。故填:otherso.考查形容词最高级。句意:尽可能成为最好、最善良、最礼貌的游客。空处缺少形容词最高级,与best, most polite并列作定语,kind (善良的)最高级形式为kindest。故填:kindesto21 . arguments 22. gets 23. developing 24. toact 25. it 26. If#When 27. from 28. and 29. stormy 30. will prepare
13、【分析】本文是一篇说明文。文章主要讲的是青少年如何改善和父母之间的关系。22 .考查名词。句意:激烈的争论和冷漠的沉默在青少年和他们的父母之间是很常见的。“Heated”是形容 词,修饰名词,“argue”的名词是argument,由后面的“silences”可知,空格处用复数,故填arguments。23 .考查时态和主谓一致。句意:当一切变得太过分时,你的父母往往是你愤怒的第一个目标。通篇时态 是一般现在时,主语it是单数,因此空格处用第三人称单数gets,故填gets。24 .考查形容词。句意:平衡你正在发展的心理需求也是一件令人头疼的事。根据语境可知,句子表示“平 衡你正在发展的心理需
14、求也是一件令人头疼的事”,空格处意为“正在发展的“,用形容词developing,修饰 名词 needs,故填 developingo.考查非谓语动词。句意:你的父母希望你表现得像个成年人,但仍然把你当作一个孩子时,这可能很 困难。it is difficult to do sth.是固定短语,意为“做某事是困难的“,其中it是形式主语,真正的主语是不定 式,因此空格处用不定式,故填t。act。25 .考查it作形式主语。句意:虽然有时候一家人似乎不可能和睦相处,但你可以采取行动来改善这种情 况。it is impossible to do sth.是固定短语,意为“做某事是不可能的“,其中i
15、t是形式主语,不定式是真正的 主语,因此空格处用it,故填让。26 .考查状语从句。句意:如果/当你不同意父母的意见时,花点时间冷静下来,试着从他们的角度去理解 情况。根据语境可知,句子表示“如果/当你不同意父母的意见时,花点时间冷静下来,试着从他们的角度 去理解情况”,空格处用“如果或当的时候”,用if/when,位于句首,首字母大写,故填If或When。27 .考查介词。句意:如果/当你不同意父母的意见时、花点时间冷静下来,试着从他们的角度去理解情况。 from one,s point of view是固定短语,意为“从某人的观点来看”,因此空格处是介词from,故填from。28 .考查
16、连词。句意:在你想清楚之后,平静地解释你的行为和感受,仔细倾听,并解决他们的担忧。根 据句意可知,“explain your actions and feelings calmly, listen carefdlly和address their concerns”是一系列并列 的动作,因此空格处用表并列的连词and,故填and。29 .考查形容词。句意:青少年和父母之间的暴风雨期不会持续太久。空格处用形容词作定语,修饰名词 “period”,storm的形容词是stormy,意为“狂风暴雨的“,故填stormy。30 .考查时态。句意:每件事最终都会变好,你青少年时期的变化和挑战将为你成年做好
17、准备。and前后 时态一致,由前面的“will turn out”是一般将来时可知,空格处的时态是一般将来时,即will prepare,故填 will prepare o. experiences 32. really 33. happened 34. as 35. the 36. tosee 37. which 38. shopping 39. excited 40. them【分析】这是一篇记叙文。主要讲述了作者的童年生活。小时候,作者的爸爸当兵,妈妈是公司的销售经 理,父母总是很忙,作者只看到过照片上的爸爸,一次,作者和妈妈买东西时遇见了一群士兵,作者说这 些都是他的爸爸。这次经历作者
18、和妈妈都很难忘。31 .考查名词。句意:并且童年经历经常是很有趣的。根据句意,空处应用experience表示“经历,是可 数名词,空处表示泛指,应用可数名词的复数形式。故填experiences。32 .考查副词。句意:确实,孩子们会让家庭充满活力。分析句子结构,空处应用副词形式修饰形容词trueo 故填 reallyo.考查时态。句意:我经常回忆起那些发生过很多趣事的童年。根据句意,happen这一动作发生在我的 童年时期,动作发生在过去,空处应用一般过去时。故填happened。33 .考查介词。句意:我妈妈在一家公司当销售经理,而我爸爸在军队当兵。根据句意,我的妈妈在公司 当销售经理,
19、空处应用介词as表示“作为: 故填as。34 .考查冠词。句意:我妈妈在一家公司当销售经理,而我爸爸在军队当兵。分析句子结构并翻译语境可 知,空处应用定冠词the表示特指,in the army表示“在军队中”。故填the。35 .考查非谓语动词。句意:我总是在家等着父母来看我。分析句子结构,was waiting是谓语动词,空处 应填非谓语动词形式,wait for sb. to do sth.表示“等待某人做某事”,故空处应用动词不定式作宾语补足语。 故填to see。36 .考查定语从句。句意:一次爸爸给我们寄了张他穿军装的照片,我就把它放在桌上来时刻想起他。分 析句子结构,空处引导定语
20、从句,修饰先行词aphoto,在定语从句中作主语,前边有逗号隔开,为非限制 性定语从句,只能用which。故填which。37 .考查固定搭配。句意:有一次妈妈来看我,我们一起去购物。分析句子结构并根据语境可知,空处应 填shopping,构成固定搭配go shopping表示“去购物”。故填shopping。38 .考查形容词。句意:看到他们的时候,我变得非常兴奋。分析句子结构,空处应用形容词excited作表 语,表示“兴奋的。故填excited。39 .考查代词。句意:我大声地指着他们说,这是我的爸爸,这是我的爸爸,这也是我的爸爸。分析语境 可知,空处指代前面提及的a group of
21、soldiers,应用人称代词的宾格形式作介词to的宾语。故填them。40 . by 42. a 43. thinking 44. what 45. other 46. that 47. tied 48. had heard 49. he 50. distance 【分析】这是一篇记叙文。讲述了我和吉姆发现了一艘船和两个人,他们打算用绳子杀死另外一个人,我和吉姆划走了他们的船,当他们发现时,我们已经划到安全距离了。41 .考查介词。句意:突然,通过闪电的光,我们看到河的中间有一艘蒸汽船,我们正朝着它航行。根据 语境,空处表示通过闪电产生的光,我们看到了一艘船,应用介词by表示方式。故填by。
22、42 .考查冠词。句意:突然,通过闪电的光,我们看到河的中间有一艘蒸汽船,我们正朝着它航行。根据 句意,表示泛指一艘船,空处应用不定冠词,steamboat是辅音音素开头的单词,前边应用a。故填a。43 .考查非谓语动词。句意:吉姆和我登上那艘正在下沉的船,想着我们可能会在船上找到一些有用的东 西。分析句子结构,boarded是谓语动词,空处应用非谓语动词形式,think与逻辑主语Jim and I之间是主 动关系,应用现在分词作状语。故填thinking。44 .考查宾语从句。句意:吉姆太害怕而不敢继续,但我感到好奇,想知道发生了什么。分析句子结构, 空处引导宾语从句,作动词wonder的宾
23、语,从句中缺少主语,表示“什么”,应用what。故填what。45 .考查代词。句意:一个矮个子,留着胡子,另一个高个子,手里拿着一件看起来像枪的东西。根据上 文“Ifdundtwomen”可知,有两个男人,one表示“一个“,the other表示“两者中的另一个。故填other。46 .考查定语从句。句意:一个矮个子,留着胡子,另一个高个子,手里拿着一件看起来像枪的东西。分 析句子结构,空处引导定语从句,修饰先行词something,在定语从句中作主语,先行词是不定代词,关 系词只能用thato故填thato.考查非谓语动词。句意:他们打算杀死一个躺在地上被绳子绑住的人。分析句子结构,we
24、re going to kill 是谓语动词,空处需用非谓语动词形式,tie与逻辑主语a man之间是被动关系,应用过去分词形式。故填 tiedo47 .考查时态。句意:我找到了吉姆,把我听到的告诉了他。分析句子结构,空处是what引导的宾语从 句中的谓语动词,动作发生在主句谓语动词动作之前,主句谓语使用了一般过去时,所以从句使用过去完 成时。故填had heardo.考查代词。句意:听到这个消息,他看起来很害怕,但我说服了他帮我把他们的船带走。根据语境, 空处指的是吉姆,表示“他在句中作主语,应用人称代词的主格形式。故填he。48 .考查名词。句意:那时我们已经安全地离开了。空前safe是形
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