人教版二年级数学下册ppt课件 第9单元数学广角—推理.pptx
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1、第第1课时课时 三个事物的简单推理三个事物的简单推理9 数学广角数学广角推理推理RJ 二年级下册 三个事物的简单推理三个事物的简单推理三个事物的简单推理三个事物的简单推理1课堂探究点2课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测情境情境导入导入能。是能。是科学世界科学世界。不能。不能。老师补充一个信息:我老师补充一个信息:我带来的不是带来的不是经典故事经典故事书书。现在能猜到了吗。现在能猜到了吗?老师今天带来了老师今天带来了经典故经典故事书事书和和科学世界科学世界中中的一本书,你能一下就猜的一本书,你能一下就猜准是哪本书吗准是哪本书吗?探究点探究点 1 1三个事物的
2、简单推理三个事物的简单推理有语文、数学和品德与生活三本书,下面三有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?仔细读题,你仔细读题,你都知道了什么都知道了什么?如何解决这如何解决这个问题呢?个问题呢?有语文、数学和品德与生活有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?刚拿的是什么书?小丽呢?先把你的想法写在答题纸上,再与你的同桌交流想法。先把你的想法写在答题纸上,再与你的同桌交流想法。方法一:连线方法一:连线小红小红 小丽小丽 小刚小刚 语文语文 数学数学 品德与生活
3、品德与生活小刚拿的是(小刚拿的是()书,)书,小丽拿的是(小丽拿的是()书。)书。数学数学 品德与生活品德与生活提示:提示:推理时用排除法,容易找到答案。推理时用排除法,容易找到答案。方法二:列表方法二:列表语文语文数学数学品德与生活品德与生活小红小红小丽小丽小刚小刚 是是 不是不是 不是不是 不是不是 不是不是 是是 不是不是 是是 不是不是归纳总结:归纳总结:推理的方法:推理的方法:推理时可以用排除法,将含有多个条件的推理时可以用排除法,将含有多个条件的复杂推理转化为含有两个条件的简单推理。复杂推理转化为含有两个条件的简单推理。小试牛刀小试牛刀选题源于教材选题源于教材P109做一做)做一做
4、)欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗写出它们的名字吗?欢欢欢欢 乐乐乐乐 笑笑笑笑夯实基础夯实基础1下面三位同学分别买了草莓味、巧克力味、柠下面三位同学分别买了草莓味、巧克力味、柠檬味三种不同口味的冰激凌。小美买的是什么檬味三种不同口味的冰激凌。小美买的是什么口味的?小丽买的是什么口味的?先连一连,口味的?小丽买的是什么口味的?先连一连,再填空。再填空。小红小丽小红小丽 小美小美 草莓味巧克力味柠檬味草莓味巧克力味柠檬味 小美买的是小美买的是()的,小丽买的是的,小丽买的是()的。
5、的。巧克力味巧克力味草莓味草莓味易错辨析易错辨析2森林运动会。森林运动会。布丁兔跑得最快,咕噜猪跑得最慢。布丁兔跑得最快,咕噜猪跑得最慢。谁跑得最快?谁跑得最慢?谁跑得最快?谁跑得最慢?辨析:根据题意确定第一个肯定答案时容易错。辨析:根据题意确定第一个肯定答案时容易错。这节课你有什么收获?学到这节课你有什么收获?学到了哪些知识点?了哪些知识点?推理(一):推理(一):推理的方法:推理的方法:推理时可以用排除法,将含有多个条件的复推理时可以用排除法,将含有多个条件的复杂推理转化为含有两个条件的简单推理。杂推理转化为含有两个条件的简单推理。第第2课时课时 填数问题填数问题9 数学广角数学广角推理推
6、理RJ 二年级下册 在方格中填数的简单推理在方格中填数的简单推理在方格中填数的简单推理在方格中填数的简单推理1课堂探究点2课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测复习复习导入导入 1 2 34 4 2 3 1 3 1 42 2 1 43我们一起来玩填我们一起来玩填数游戏吧!数游戏吧!规则是:每行、规则是:每行、每列必须有每列必须有14这四个数。这四个数。探究点探究点 1 1在方格中填数的简单推理在方格中填数的简单推理在右面的方格中,每行、每在右面的方格中,每行、每列都有列都有14这四个数,并且这四个数,并且每个数在每行、每列都只出每个数在每行、每列都只出现一次。
7、现一次。B应该是几?应该是几?先自己试一试,然后把你的做法说给小组先自己试一试,然后把你的做法说给小组内的同学听一听。内的同学听一听。所以,所以,A只能只能是是4。4应该从哪里入手解应该从哪里入手解决这个问题呢?决这个问题呢?A所在的行和所在的行和列已经出现了列已经出现了3、1、2。先看哪一个空格所在的行和列先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样就出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格应填的数。能确定这个空格应填的数。A是是4,所以,所以B所所在的行和列已经在的行和列已经出现了出现了4、2、3。B到底是多少呢到底是多少呢?应该怎么想?应该怎么想?所以,所以,B只能是只能是1。41
8、你能填出其你能填出其他方格里的他方格里的数吗?数吗?41341224143归纳总结:归纳总结:在方格中填数的简单推理方法:在方格中填数的简单推理方法:根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法,根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法,就是看行和列综合起来有了哪三个数,然后找出就是看行和列综合起来有了哪三个数,然后找出另一个数。另一个数。三事物,定位判,按照信息给它断。三事物,定位判,按照信息给它断。谁是谁,是与非,按照思考去给推。谁是谁,是与非,按照思考去给推。有的是,有的非,剩下一个不用推。有的是,有的非,剩下一个不用推。要填格,横竖看,要填哪个自出现。要填格,横竖看,要填哪个自出现。小试牛
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