最新2019学年高一物理上学期第六次检测试题(含解析).doc
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1、- 1 -20192019 高一(上)第六次检测物理试卷高一(上)第六次检测物理试卷一、选择题(一、选择题(1-81-8 题为单选题,只有一个选项正确,题为单选题,只有一个选项正确,9-129-12 为多选题为多选题 )1. 某绿化用撒水车的牵引力不变,所受的阻力与重力的关系是 Ff=kmg(k 为常数)没有撒水时,做匀速直线运动,撒水时它的运动将是( )A. 做变加速运动B. 做初速度不为零的匀加速直线运动C. 做匀减速运动D. 仍做匀速直线运动【答案】A2. 如图所示,一位同学站在机械指针体重计上,突然下蹲直到蹲到底静止根据超重和失重现象的分析方法,试分析判断整个下蹲过程体重计上指针示数的
2、变化情况( )A. 一直增大B. 一直减小C. 先减小,后增大,再减小D. 先增大,后减小,再增大【答案】C【解析】人下蹲过程先加速后减小,加速下降时,有向下的加速度,处于失重状态,此时的人对体重计的压力减小,减速下降时有向上的加速度,处于超重状态,此时的人对体重计的压力增加,完全蹲下后,人对体重计的压力等于重力,所以 C 正确3. 放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力 F 的作用,F 的大小与时间 t 的关系和物块速度 v 与时间 t 的关系如图所示由此两图线可以求得物块的质量 m 和物块与地面之间的动摩擦因数 分别为( )- 2 -A. m=0.5kg,=0.4B. m=1.5k
3、g,=C. m=0.5kg,=0.2D. m=1kg,=0.2【答案】A【解析】试题分析:根据 vt 图和 Ft 图象可知,在 46s,物块匀速运动,处于受力平衡状态,所以拉力和摩擦力相等,由此可以求得物体受到的摩擦力的大小,在根据在 24s内物块做匀加速运动,由牛顿第二定律可以求得物体的质量的大小解:由 vt 图可知 46s,物块匀速运动,有 Ff=F=2N在 24s 内物块做匀加速运动,加速度 a=2m/s2,由牛顿第二定律得 ma=FFf,将 F=3N、Ff=2N 及 a 代入解得 m=0.5kg由动摩擦力公式得,所以 A 正确故选 A【点评】本题考查学生对于图象的解读能力,根据两个图象
4、对比可以确定物体的运动的状态,再由牛顿第二定律来求解4. 如图所示,一质量为 M 的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为 90,两底角为 和;a、b 为两个位于斜面上质量均为 m 的小木块,已知所有接触面都是光滑的现发现a、b 沿斜面下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于( )A. Mg+mgB. Mg+2mg- 3 -C. Mg+mg(sin+sin)D. Mg+mg(cos+cos)【答案】A【解析】试题分析:对木块 a 受力分析,如图,受重力和支持力由几何关系,得到 N1=mgcos故物体 a 对斜面体的压力为 N1=“mgcos“ 同理,物体 b 对斜面体的压力为 N
5、2=“mgcos“ 对斜面体受力分析,如图,假设摩擦力向左根据共点力平衡条件,得到 f+N2cos-N1cos=“0“ F支-Mg-N1sin-N2sin=“0“ 根据题意 +=“90“ 由式解得 F支=Mg+mg根据牛顿第三定律,斜面体对地的压力等于 Mg+mg,故选 A考点:力的平衡;正交分解法.5. 如图所示,质量为 m 的小球用水平弹簧系住,并用倾角为 30的光滑木板托住,小球恰好处于静止状态当木板 AB 突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( )- 4 -A. 0B. 大小为,方向竖直向下C. 大小为,方向垂直于木板向下D. 大小为,方向水平向右【答案】C【解析】试题分析:木板撤去前,
6、小球处于平衡态,受重力、支持力和弹簧的拉力,如图根据共点力平衡条件,有 F-Nsin30=0;Ncos30-G=0解得;木板 AB 突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不变,合力等于支持力 N,方向与 N 反向,故加速度为:,方向垂直于木板向下,故选 C考点:牛顿第二定律的应用【名师点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题;本题关键对物体受力分析,求出各个力,撤去一个力后,先求出合力,再求加速度。6. 如图所示,质量为 60kg 的运动员的两脚各用 750N 的水平力蹬着两竖直墙壁匀速下滑,若他从离地 12m 高处无初速匀加速下滑 2s 可落地,则此过程中他的两脚蹬墙的水平力均应等于(g=10m/s2
7、) ( )- 5 -A. 150N B. 300N C. 450N D. 600N【答案】B【解析】试题分析:先分析运动情况,根据运动学公式求解加速度,然后受力分析后根据牛顿第二定律和平衡条件列式,最后联立求解消防员匀速下滑时,竖直方向受重力和两个摩擦力,根据平衡条件,有,其中,解得,消防员从离地 12m 高处无初速匀加速下滑 2s 可落地,根据运动学公式,有,解得,根据牛顿第二定律,有,B 正确7. 在水平的足够长的固定木板上,一小物块以某一初速度开始滑动,经一段时间 t 后停止,现将该木板改置成倾角为 45的斜面,让小物块以相同的初速度沿木板上滑,若小物块与木板之间的动摩擦因数为 ,则小物
8、块上滑到最高位置所需时间与 t 之比为( )A. B. C. D. 【答案】A.点睛:本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合,解决本题的关键得出加速度之比,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.8. 如图所示,质量分别为 m 和 2m 的两个小球置于光滑水平面上,且固定在一轻质弹簧的两端,已知弹簧的原长为 L,劲度系数为 k现沿弹簧轴线方向在质量为 2m 的小球上有一水平拉力 F,使两球一起做匀加速运动,则此时两球间的距离为( )- 6 -A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:根据牛顿第二定律,并应用整体法得,对m而言有,两式解得,则两球之间的距离为,选项 C 正确。考点:本题考
9、查牛顿第二定律,整体法和隔离法,胡克定律。9. 质量为 M 的光滑圆槽放在光滑水平面上,一水平恒力 F 作用在其上促使质量为 m 的小球静止在圆槽上,如图所示,则( )A. 小球对圆槽的压力为B. 小球对圆槽的压力为C. 水平恒力 F 变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力增加D. 水平恒力 F 变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力减小【答案】AC【解析】试题分析:对整体分析,根据牛顿第二定律求出整体的加速度,隔离对小球分析,求出小球受到圆槽的支持力,结合表达式判断压力与水平恒力 F 的关系利用整体法可求得系统的加速度为,对小球利用牛顿第二定律可得小球受到圆槽的支持力为:
10、,由牛顿第三定律可知小球对圆槽的压力为,A 正确 B 错误;由压力的表达式知,F 增大,小球对圆槽的压力增加,故 C 正确 D 错误10. 如图所示,一物体从竖直平面内圆环的最高点 A 处由静止开始沿光滑弦轨道 AB 下滑至B 点,那么( )A. 只要知道弦长,就能求出运动时间- 7 -B. 只要知道圆半径,就能求出运动时间C. 只要知道倾角 ,就能求出运动时间D. 只要知道弦长和倾角就能求出运动时间【答案】BD【解析】试题分析:设半径为 R,则物体运动的位移为,物体运动的加速度,根据,则,与 角无关弦长和直径组成的三角形为直角三角形,故有,所以知道弦长和倾角也能算出半径,进而能求出运动时间,
11、BD 正确考点:考查了牛顿第二定律,运动学公式【名师点睛】解决本题的关键根据牛顿第二定律求出加速度,然后根据运动学公式求出运动的时间,看时间与 角的关系11. 如图所示水平传送带 A、B 两端点相距 x=4m,以 v0=2m/s 的速度(始终保持不变)顺时针运转今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至 A 点处,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为 0.4,g 取 10m/s2由于小煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕则小煤块从 A 运动到 B 的过程中( )A. 小煤块从 A 运动到 B 的时间是sB. 小煤块从 A 运动到 B 的时间是 2.25sC. 划痕长度是 4mD. 划
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