(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习 单元滚动检测卷10 世界文化发展历程.doc
《(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习 单元滚动检测卷10 世界文化发展历程.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习 单元滚动检测卷10 世界文化发展历程.doc(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1单元滚动检测卷十单元滚动检测卷十 世界文化发展历程世界文化发展历程(时间:60 分钟 满分:70 分)第卷(选择题)一、选择题(本大题共 25 个小题,每小题 2 分,共 50 分)1(加试题)公元前 5 世纪,古希腊智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识人类社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,其形成的政治因素是( )A山多地少自然环境的制约B城市国家开始逐渐地形成C海外殖民扩张范围的扩大D城邦民主政治的高度发展答案 D解析 智者学派思想出现的政治保障:奴隶制民主政治达到高峰,平民地位提高;社会条件:人在社会中的地位日益突显;思想条件:研究方向从“神”到“人” 。2(
2、加试题)“为达目的而不择手段,完全从个人的角度和利益出发,忽视道德追求功利”体现了下列哪一位人物的思想( )A苏格拉底 B普罗塔戈拉C西塞罗 D塞内卡答案 B解析 普罗塔戈拉的名言是:“人是万物的尺度” ,强调人的中心地位与材料信息“从个人的角度和利益出发” “忽视道德”相一致,可知 B 项符合题意。3(加试题)苏格拉底毕其一生都在反对败坏道德的相对主义,他相信存在着不以每个人的观点为转移的绝对价值,这就是美德。这表明苏格拉底( )A推崇理性的力量B否定神的意志权威C强调个人主观感受D反对智者诡辩行为答案 D解析 推崇理性的力量与材料中强调苏格拉底的观点是推动美德与反对败坏道德的相对主义不符,
3、故 A 项错误;苏格拉底所强调的人的道德,与神的意志无关,故 B 项错误;苏格拉底所强调的是“不以每个人的观点为转移的绝对价值” ,故 C 项错误;智者学派讲求“人是万物的尺度” ,导致了极端个人主义和主观随意性的存在,而苏格拉底与智者学派的观点相左,故 D 项正确。24古希腊的思想家们如智者学派、苏格拉底、斯多亚学派的贡献最主要的是( )A探索物质世界的奥秘B重视神灵与权威人士C “将哲学从天上带到人间”D为人类勾画出美好的政治蓝图答案 C解析 依据所学知识,首先否定 A、B 两项;D 项说法不符合史实,排除;C 项是罗马法学家对苏格拉底的评价,也符合古希腊另两个学派对人与社会关系的认识。5
4、在中世纪的欧洲:“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。 ”下列各项中,最先对这种认识带来冲击的是( )A新航路开辟 B文艺复兴C宗教改革 D启蒙运动答案 B解析 本题主要考查对文艺复兴的理解。解题的关键是抓住“最先” “冲击” ,文艺复兴的核心思想是人文主义,以“人”为中心而不是以“神”为中心,肯定人的价值和尊严,有力地冲击了中世纪的神学观念。6关于 16 世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的热线了。 ”从材料中能够得出的主要观点是( )A主张废除教阶制度与宗教仪式B否定信仰上帝C宣扬圣
5、经至高无上D挑战教会权威答案 D解析 宗教改革否定教会权威,主张信仰得救,主张信徒通过阅读圣经直接和上帝对话而得救。7启蒙思想家们用“人权”反对“王权” ,用“人道”对抗“神道” ,用“人类理性”否定宗教愚昧,用“自由” “平等”代替封建等级专制,这主要是为了( )A打破教会的思想控制B宣扬资本主义生产方式的合理性C清除近代自然科学发展的思想障碍D启迪人们的反封建意识答案 D解析 注意题干中提到的是启蒙思想家们,他们进行思想启蒙,主要在于进行反封建斗争,3也就是为了启迪人们的反封建意识。8孟德斯鸠说:“自由就是做法律所许可的一切事情的权利。 ”他主要强调( )A用法律保护人民的自由B人民自由不
6、容践踏C自由和权利受制于法律D法律面前人人平等答案 C解析 根据材料“做法律所许可的”可以看出孟德斯鸠强调自由和权利应受制于法律,故正确答案为 C 项。9 “要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。 ”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出强调了( )A倡导思想自由 B批判神权统治C鼓吹人性解放 D构建民权政府答案 D 解析 “结合的形式” “共同的力量”暗指一个能代表人民共同利益的政权,故选 D。10卢梭提出:“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的
7、破坏。 ”这主要反映的是( )A社会契约论 B人民主权说C自由平等说 D三权分立学说答案 B解析 根据材料中“假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏”分析,体现了人民主权说。11西方思想史上有三次思想解放运动,即文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。其中第三次思想解放运动和前两次相比,最突出的特点是( )A体现了人文主义精神B用“理性”的眼光打量社会C提出了建立资本主义制度的政治构想D披着宗教的合法外衣答案 C解析 解答本题用限定词法和比较分析法,注意题干中的“最突出” 。A 项是三次思想解放运动的共同点;D 项说的是宗教改革;B、C 两项都是启蒙运动的特点,但 C 项比 B 项更能反映
8、启蒙运动的本质思想,体现了人文主义的进一步发展。12在历史发展进程中, “理性”精神引导、彰显了人们对世界和人类的思考。下列各项中,4最符合 1718 世纪时期“理性”内涵的是( )A “人是万物的尺度”B “美德即知识”C “只有品德才是区分人类的标准”D “主权在民”答案 D解析 “人是万物的尺度”是古希腊智者学派普罗塔戈拉的主张,与题目时间要求不符,故A 项错误;“美德即知识”是古希腊思想家苏格拉底的主张,与题目时间不符,故 B 项错误;“只有品德才是区分人类的标准”是文艺复兴时期的思想,与题目时间不符,故 C 项错误;“主权在民”是启蒙运动时期主要思想之一,故 D 项正确。13中国古代
9、思想界讲究天人合一、尊重自然,重视完善人和自然的关系。在欧洲启蒙运动中涌现的众多思想巨匠中,有着类似观点的思想家是( )A伏尔泰 B洛克C孟德斯鸠 D卢梭答案 D解析 伏尔泰主张自由平等、反对君主专制、信仰自由,与材料“讲究天人合一、尊重自然,重视完善人和自然的关系”不符,故 A 项错误;洛克主张分权、权力制约与平衡,与材料体现的人与自然的关系不符,故 B 项错误;孟德斯鸠主张三权分立、权力制约与平衡,与材料体现的人与自然的关系不符,故 C 项错误;卢梭推崇自然、情感,主张人与自然融合,故 D项正确。141905 年 9 月,德国物理学年鉴发表了爱因斯坦的论文论动体的电动力学 ,标志着狭义相对
10、论的创立。狭义相对论( )A标志着一种全新的时空理论的诞生B指出物质存在的空间是弯曲的C全盘否定了牛顿的经典物理学体系D第一次指出四维时空的物质性答案 A解析 根据“1905 年” “狭义相对论的创立”等信息可知,相对论创立了一个全新的物理学世界,极大地扩展了物理学应用的领域,A 项正确。B、D 项属于广义相对论的内容,排除。C 项说法错误,爱因斯坦没有全盘否定了牛顿的经典物理学体系,排除。综上所述,本题正确答案为 A。15史学家在评论某位科学家时说, “(他)已经向人们展示了理性的强大力量,那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律” 。这位科学家应该是( )
11、5A伽利略 B普朗克C牛顿 D爱因斯坦答案 C解析 由材料“向人们展示了理性的强大力量” “可循此途径依靠理性来发现自然规律”可知,17、18 世纪启蒙运动的兴起与这位科学家的成就有关,伽利略是近代实验科学的奠基人之一,与材料“向人们展示了理性的强大力量”不符,故 A 项错误;普朗克提出量子理论是在 20 世纪初,时间上与材料不符,故 B 项错误;牛顿的力学体系对自然界的力学现象作出了系统的合理的说明,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,故 C 项正确;爱因斯坦提出相对论是在 20 世纪初,时间上与材料不符,故 D 项错误。16爱因斯坦认为:“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理
12、方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。 ”这主要是因为伽利略( )A捍卫哥白尼日心说 B奠定实验科学基础C发明了天文望远镜 D发现自由落体定律答案 B解析 伽利略运用科学的推理及观察实验的科学方法,因此奠定了实验科学的基础,标志着物理学的开端。17经典物理学所面临的危机,终于在 20 世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类( )A拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系B放弃了经典物理学的思想方法和科学理论C否定了此前物理学取得的一系列成果D转变了人们的思维方式和社交方式答案 A解析 注意时间“20 世纪初” ,这两场革命分别是爱因斯坦的相对论和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江 2019 高考 历史 一轮 复习 单元 滚动 检测 10 世界文化 发展 历程
限制150内