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1、语法知识讲座语法知识讲座1本节讲座包括以下内容:本节讲座包括以下内容:词性分类词性分类病句修改病句修改2词性分类词性分类3实词实词分类分类:名词、动词、形容词、名词、动词、形容词、数词、量词、代词。数词、量词、代词。实词实词分类分类4一、名词意义及词例一、名词意义及词例:1.表示人或者具体事物、抽象事物、时表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。间、处所、方位等。表示人或具体事物表示人或具体事物:学生学生河流河流水果水果衣服衣服表示抽象事物表示抽象事物:教育教育交通交通事物事物战争战争和平和平语法语法科学科学民主民主道德道德表示时间表示时间:昨天昨天晚上晚上黎明黎明秋天秋天将来将来刚
2、刚才才表示处所表示处所:郊区郊区附近附近到处到处左近左近表示方位:表示方位:东东西西南南北北中中里里外外上上下下前头前头后头后头东面东面西方西方上边上边下边下边以前以前名词名词5二二、动词意义及词例、动词意义及词例:A.表示动作、行为。表示动作、行为。例如:走例如:走打打说说作作保护保护分析分析赞成赞成旅行旅行B.表示存现、发展变化。表示存现、发展变化。例如:有例如:有存在存在出现出现消失消失灭亡灭亡增加增加缩小缩小扩大扩大下降下降发展发展C.表示心理活动。表示心理活动。例如:爱例如:爱恨恨想想忘记忘记觉得觉得感到感到希望希望羡慕羡慕憧憬憧憬回忆回忆情愿情愿D.表示使令,简称使令动词。表示使令
3、,简称使令动词。例如:使例如:使叫叫让让请请派派要求要求命令命令禁止禁止推选推选委托委托任命任命允许允许动词动词6E.表示可能、意愿,简称能愿动词。表示可能、意愿,简称能愿动词。例如:能例如:能能够能够应该应该可以可以必须必须得得(dei)要要会会愿意愿意肯肯敢敢F.表示趋向,简称趋向动词。表示趋向,简称趋向动词。例如:来例如:来去去回回上上下下出出进进起起上来上来下去下去回来回来出去出去进来进来起来起来开来开来G.表示行动始终。表示行动始终。例如:开始例如:开始进行进行停止停止继续继续H.表示判断,简称判断词。只有一个表示判断,简称判断词。只有一个“是是”。7练习:练习:把下列常用动词分别填
4、入下表。把下列常用动词分别填入下表。朗读朗读扩大扩大喜欢喜欢能够能够应该应该进去进去调查调查担心担心希望希望出现出现发生发生反对反对愿意愿意起来起来回去回去保卫保卫消逝消逝认识认识表动作、行为表动作、行为表存在、变化表存在、变化表心理活动表心理活动表可能、意愿表可能、意愿表趋向表趋向8表表动动作、作、行行为为朗读朗读调查调查反对反对保卫保卫表表存存在、在、变变化化扩大扩大出现出现发生发生消逝消逝表表心心理理活活动动喜欢喜欢担心担心希望希望认识认识表表可可能、能、意意愿愿能够能够应该应该愿意愿意表表趋趋向向进去进去起来起来回去回去9三三.形容词意义及词例:形容词意义及词例:A.表示事物的形状、颜
5、色。表示事物的形状、颜色。例如:高例如:高大大粗粗细细圆圆长长弯曲弯曲宽广宽广鲜红鲜红雪白雪白狭窄狭窄笔直笔直B.表示事物的性质。表示事物的性质。例如:好例如:好坏坏优秀优秀恶劣恶劣诚实诚实虚伪虚伪狡猾狡猾美丽美丽高尚高尚伟大伟大朴素朴素C.表示事物的状态。表示事物的状态。例如:迅速例如:迅速敏捷敏捷匆忙匆忙平静平静悠闲悠闲混乱混乱愉快愉快轻松轻松痛苦痛苦疲倦疲倦急噪急噪形容词形容词10练习:练习:把下列常用形容词分别填入下表。把下列常用形容词分别填入下表。长长短短优秀优秀迅速迅速愉快愉快伟大伟大高尚高尚慌张慌张粗粗细细干净干净漂亮漂亮急躁急躁高大高大缓慢缓慢表形状表形状表性质表性质表状态表状
6、态11表形状表形状长长短短粗粗细细高大高大表性质表性质优秀优秀伟大伟大高尚高尚干净干净漂亮漂亮表状态表状态迅速迅速愉快愉快慌张慌张急躁急躁缓慢缓慢12四四.数词数词数词的分类:数词的分类:基数词和序数词。基数词和序数词。(1)基数词基数词:表数目的多少,:表数目的多少,(一、二、(一、二、三)三)十、百,千,万。十、百,千,万。(2)分数)分数(二分之一(二分之一)(3)概数(几、许多、三十上下)概数(几、许多、三十上下)(4)倍数(五倍,五十倍)倍数(五倍,五十倍)数目的增加可以用倍数或分数来表示数目的增加可以用倍数或分数来表示数目的减少只用分数表示。数目的减少只用分数表示。(5)序数词:序
7、数词:表序数。表序数。如:第一、初五、老大。如:第一、初五、老大。数词数词13五五.量词量词表示人、事物或动作单位的词叫量表示人、事物或动作单位的词叫量词。词。分类分类:物量词物量词A个体量词:个体量词:只只个个件件间间所所座座B集合量词:集合量词:对对双双群群伙伙帮帮副副批批C不定量词:不定量词:点点些些D度量衡量词:度量衡量词:寸寸亩亩斗斗克克立方米立方米人人次次量词量词14E借用量词:借用量词:杯杯盘盘碗碗桶桶瓶瓶身身手手笔笔刀刀口口屋子屋子堆堆封封卷卷捧捧张张担担铲铲动量词动量词A表示动作行为的量:表示动作行为的量:次次趟趟回回遍遍下下阵阵番番遭遭顿顿15练习:练习:在括号内填入适当的
8、量词。在括号内填入适当的量词。一(一()拖拉机)拖拉机 一(一()设备)设备 一(一()戏)戏一(一()货)货 一(一()井)井 一(一()泉水)泉水一(一()急流)急流 一(一()鸟)鸟 一(一()斜月)斜月一(一()明月)明月 一(一()新月)新月 一(一()残月)残月一(一()头发)头发 一(一()山楂)山楂 一(一()甘蔗)甘蔗一(一()舞蹈)舞蹈 一(一()春水)春水 一(一()药)药一(一()清水)清水 一(一()机枪)机枪 一(一()店)店台台批批出出批批口口湍湍股股只只弯弯串串抹抹轮轮江江根根钩钩间间个个泓泓绺绺片片架架16六六.代词代词A人称代词人称代词:代替人或事物的名称。
9、:代替人或事物的名称。我我你你您您他他她她它它我们我们你们你们您们您们他们他们她们她们它们它们咱们咱们自己自己别人别人人家人家大家大家B疑问代词疑问代词:用来提出问题用来提出问题谁谁什么什么哪(问人或事物)哪(问人或事物)哪儿哪儿那里那里(问处所)(问处所)几几多多(问数量)(问数量)多多多么多么(问程度)(问程度)怎么怎么怎样怎样怎么样怎么样(问性质状态)(问性质状态)什么什么怎样怎样什么样什么样(问方式行动)(问方式行动)代词代词17C指示代词指示代词:用来区别人或事物:用来区别人或事物这这那那(指人或事物)(指人或事物)这儿这儿这里这里那儿那儿那里那里(指处所)(指处所)这会儿这会儿那那
10、会会儿儿(指时间)(指时间)这么这么这样这样这么样这么样那么那么那样那样那么样那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)(指性质、状态、方式、行动、程度)这些这些那些那些这么些这么些那么些那么些(指数量)(指数量)每每各各(指所有的或全体中任何一个)(指所有的或全体中任何一个)某某另另别别(确有所指,未说明哪一个)(确有所指,未说明哪一个)18虚虚词分类词分类:副词、介词、连词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。助词、叹词、拟声词。虚词分类虚词分类19一、副词意义及词例:一、副词意义及词例:1、用在动词、形容词前面,表示程度、范围、用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌
11、、肯定否定等。时间、频率、语气、情貌、肯定否定等。表示程度的有:表示程度的有:很、极、最、太、更、更很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。略微、多么等。表示范围的有:表示范围的有:都、全、单、共、光、尽、都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等。等。副词副词20表示时间的有:表示时间的有:刚、正、将、老(是)、总刚、正、将、老(是)、总(是)、早就、已经、正在、立刻、马上、
12、起(是)、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。忽然等。表示频率的有:表示频率的有:又、再、还、也、屡次、常又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。常、往往、经常、不断、反复等。表示语气的有:表示语气的有:不、没、没有、别、未必、不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒、等。准、一定、必定、必然、却、倒、等。表示情貌的有:表示情貌的有:百般、特地、互相、擅自、百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点
13、儿等。当然、毅然、果然、差点儿等。21二、介词二、介词用在词或短语前头,合起来表示起止、用在词或短语前头,合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词方向、处所、时间、对象、目的等的词。表示时间、方向、处所表示时间、方向、处所:从、自、从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着。由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着。表示方式、方法、手段表示方式、方法、手段:按、按照、照、按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于。过、以、将、把、被、凭、鉴于。
14、表示原因、目的表示原因、目的:因、因为、由于、为、:因、因为、由于、为、为了、为着、给。为了、为着、给。介词介词22表示对象、范围、关联:表示对象、范围、关联:对、对于、关于、对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺连、任凭、至于、顺表示比较:表示比较:比、和、跟、与、同比、和、跟、与、同表示排除:表示排除:除、除了、除开、除去除、除了、除开、除去23连词连词1、连接词、短语、句子、句群、段落,能表、连接词、短语、句子、句群、段落,能表示某些逻辑关系。示某些逻辑关系。连接词和短语的有连接词和短语的有:和和跟跟与与同同或或既既等。
15、等。连接短语或句子的有:连接短语或句子的有:还是还是不但不但就是就是不管不管无论无论除非除非不论不论等等。连接句子的有:连接句子的有:要么要么何况何况况且况且与其与其宁可宁可然后然后以致以致于是于是因为因为所以所以如果如果就就虽虽然然但是但是只有只有才才只要只要就就等等连接词、短语、句子的有:连接词、短语、句子的有:而而并并并且并且而且而且或者或者等。等。连词连词24助词助词助词是附在词、短语、句子后头起辅助助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词,一般读轻声。作用的词,一般读轻声。结构助词:的结构助词:的地地得得A:“的的”用在定语后边,用在定语后边,例如:他是一个很例如:他是一个很有思想
16、的有思想的人。人。B:“地地”用在状语后边,用在状语后边,例如:在乡间的小路上,她例如:在乡间的小路上,她慢慢地慢慢地走着走着C:“得得”用在补语前边。用在补语前边。例如:我们今天玩得例如:我们今天玩得很尽兴很尽兴。助词助词25动态助词:着动态助词:着了了过过“了了”表示动作完成。例如:我写完作业表示动作完成。例如:我写完作业了。了。“着着”表示正在进行。表示正在进行。例如:例如:我正在写作业。我正在写作业。“过过”表示早已完成。例如:我早就去过上表示早已完成。例如:我早就去过上海了。海了。语气助词:语气助词:呢呢吧吧啊啊吗吗嘛嘛罢罢么么了了的的哇哇啦啦哪哪呀呀哩哩“啊啊“常常要同前边的词连读
17、。常常要同前边的词连读。如:走啊如:走啊走哇走哇来啊来啊来呀来呀看啊看啊看哪。看哪。最好最好“啊啊”也写成也写成“哇哇”、“呀呀”、“哪哪”。26叹词、拟声词叹词、拟声词叹词是表示感叹、呼唤、应答的词。可叹词是表示感叹、呼唤、应答的词。可以表示惊讶、赞美、埋怨、叹息等感情。以表示惊讶、赞美、埋怨、叹息等感情。叹词的独立性很强,它不跟其他词组合,叹词的独立性很强,它不跟其他词组合,也不充当句子成分,能独立成句。也不充当句子成分,能独立成句。拟声词是模拟声音的词,如拟声词是模拟声音的词,如“哗哗哗哗”、“轰隆隆轰隆隆”。叹词、拟声词叹词、拟声词27病句修改病句修改28修改病句的修改病句的要求要求:
18、修改病句以修改病句以改通顺、改正确改通顺、改正确为为原原则则,尽量不改变原意,尽量不改变原意,多就少改,一多就少改,一般不从修辞角度对句子润色。般不从修辞角度对句子润色。29 考考你考考你 常见常见的病句类型有哪些的病句类型有哪些?30常常见见病病句句类类型型成分残缺成分残缺词序不当词序不当搭配不当搭配不当前后矛盾前后矛盾句式杂糅句式杂糅内涵外延内涵外延重复多余重复多余存在歧义存在歧义31改正下列病句(1 1)为了避免今后不再发生类似的)为了避免今后不再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则。事故,我们应当严格遵守交通规则。可改为可改为:为了今后不再发生类似的事故,我为了今后不再发生类似的事
19、故,我们应当严格遵守交通规则。们应当严格遵守交通规则。或或:为了避免今后再发生类似的事故,为了避免今后再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则我们应当严格遵守交通规则。32(2 2)他那亲切的话语,慈祥的)他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。面容,时时浮现在我的眼前。可改为:他那慈祥的面容,时他那慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。时浮现在我的眼前。33(3 3)生动活泼的思想教育把同)生动活泼的思想教育把同学们的思想被统一起来了。学们的思想被统一起来了。可改为:生动活泼的思想教育,把同生动活泼的思想教育,把同学们的思想统一起来了。学们的思想统一起来了。或或:通过生动活泼的思想教育,同学通过生动活泼的思想教育,同学们的思想被统一起来了。们的思想被统一起来了。34(4 4)许多飞快的汽车在公)许多飞快的汽车在公路上奔驰。路上奔驰。可改为可改为:许多汽车飞快的在公路许多汽车飞快的在公路上奔驰。上奔驰。35(5 5)无论做什么事,就要)无论做什么事,就要有老老实实的态度。有老老实实的态度。可改为可改为:无论做什么事,都要有老老实实无论做什么事,都要有老老实实的态度。的态度。3637
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