我的心音乐教学设计.pdf
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1、我的中国心教学设计我的中国心教学设计教学目标教学目标:1、情感目标:情感态度价值观目标学生能有感情的演唱歌曲;体会歌曲中游子的爱国情怀;并通过歌曲的学习;激发学生的爱国情怀.2、知识目标:知识技能目标通过歌曲的学唱;通过找旋律和进行对比;让学生能很好的了解歌曲的结构.3、能力目标:过程与方法目标学生在演唱中感受音乐的表现力;体验歌曲中的情绪情感变化;抒发出对祖国的热爱与赞美之情.教学重点:教学重点:1、能很好的体会歌曲中的爱国情怀;通过歌曲的学习;能很好的激发学生的爱国情怀.2、能有感情的演唱歌曲我的中国心教学难点教学难点:感情的处理;能较好的激发学生的爱国情怀.教学过程:教学过程:1.导入新
2、课这节课老师先给大家演唱一首歌曲;请大家欣赏.播放我的中国梦伴奏并演唱.欣赏后介绍:这是 2014 年央视春晚上的一首歌曲;大家知道我的中国梦的演唱者是谁吗 介绍歌曲及演唱者张明敏.张明敏 1956 年 9月;香港着名歌手;擅长演唱具中华民族色彩的歌曲;有爱国歌手之称.1984 年张明敏在该年中央电视台春节联欢晚会导演袁德旺的邀请下演唱我的中国心;凭 此曲成名.除此之外;张明敏流行的民歌有中华民族、我是中国人、外婆的澎湖湾等.词作者是黄沾;被誉为“乐坛鬼才”;曲作者王福龄.30 多年来;张明敏无数次地登台演唱这首歌曲;每次演唱;他都和观众一起热血沸腾;激情满怀这首歌为什么牵动这么多人的心呢答案
3、只有五个字我的中国心揭题;板书课题今天;让我们一起走进这首久唱不衰的我的中国心.学生齐读课题两遍.师:学唱前老师想问一下;在你的印象中;祖国是一幅怎样的画面 2、初听歌曲;感受歌曲的情感.要求学生放松身心、坐姿;闭目聆听.听后思考回答:这首歌曲表达了一种什么样的思想感情表达了游子思念家乡和对祖国无限热爱的情感.设计意图:通过欣赏歌曲;学生从中感受华人华侨们对祖国的无限眷恋和热爱之情 3、再听歌曲;播放带视频的;以增强兴趣.并看教材根据旋律走向不同、力度和情绪的变化分析全曲可划分为几个部分或乐句 找出第一乐句的旋律前两行在歌曲中出现了几次次.每次出现是不是一样的 哪里不一样告诉学生把相同的一、二
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