(浙江专版)2019高考生物复习 特训16 生态系统的结构与功能的综合分析(含解析).doc
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1、1特训特训 1616 生态系统的结构与功能的综合分析生态系统的结构与功能的综合分析李仕才 1(2018浙江 4 月学考)某生态系统碳循环的部分示意图如下:回答下列问题:(1)图中的字母_表示大气中的 CO2,由于许多因素的影响,使其含量夏季_冬季。(2)CO2被生产者吸收转变成体内物质进入生物群落,再被图中的 A、B 的_和 C的分解作用以及 E 的燃烧,转变成 CO2后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中,生产者吸收的 CO2量_整个生物群落排放的 CO2量。(3)若将本题图修改为该生态系统的能量流动示意图,可将 D 的含义改为_,其他字母及文字代表的含义不变,还需要修改之
2、处有:增加“光A” 、取消“ED” 、_。答案 (1)D 低于 (2)呼吸作用 大于 (3)非生物环境 取消“DA”解析 碳循环示意图中 A 为生产者、B 为消费者、C 为分解者、D 为大气中的 CO2、E 为燃料。演替过程中的生物群落,生产者吸收的 CO2量大于整个生物群落排放的 CO2量,有利于演替的正常进行。若改为能量流动则 D 为热能,生产者不能利用热能,要取消“DA” 。2(2017浙江 4 月学考)某湿地生态系统的部分食物网如图所示。回答下列问题:(1)该食物网中,藻类固定的能量可通过_条食物链传递给绿鹭。绿鹭分别处于第_营养级。(2)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会_,但
3、对划蝽的影响并不大,这是由于该食物网较复杂,生态系统的_功能较强。(3)从生态系统能量流动的特点分析,鲶鱼粪便中的能量_(填“能”或“不能”)直接被水蚤利用。在该食物网中,体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少,其原因是_2_。答案 (1)8 四、五、六 (2)减少 自我调节(3)不能 能量流动是逐级递减的,鲶鱼比水蚤所处营养级高,流向鲶鱼的能量少解析 (1)图中共 8 条食物链,绿鹭可以处于第四、五、六营养级。(2)由于蚊子幼虫被大量杀灭,划蝽数量变化较小,因此其将吃更多的水蚤,短期内水蚤的数量会减少。蚊子幼虫被大量杀灭对划蝽的影响并不大,主要是由于食物网较复杂,生态系统具有自我调节的功能。(3)生态
4、系统能量流动的特点是在营养级之间单向流动、逐级递减,故鲶鱼粪便不能直接被水蚤利用。鲶鱼的数量比水蚤的少是由能量在营养级间的传递特点决定的。3(2016浙江 10 月学考)某苔原生态系统的部分食物网如图 1 所示,其能量流动过程如图 2 所示。请回答:(1)图 1 中的生物构成了_条食物链,其中处于第二营养级的生物有_种。(2)图 1 中生物体内 DDT 浓度最高的生物是_。(3)图 2 中,甲代表的生态系统成分是_。能量从第一个营养级到第二个营养级的传递效率是_(用图 2 中的字母表示)。流入生态系统的能量是通过_的同化实现的。答案 (1)10 3 (2)北极狐和雪鸮 (3)分解者b/a100
5、% 生产者解析 (1)从两类生产者开始分别数起,各有 5 条食物链;处于第二营养级的生物有 3 种。3(2)生物具有放大作用,营养级最高的生物体内 DDT 浓度最高。(3)由图 2 可知:是第一营养级,其成分是生产者,通过生产者同化的能量为流经该生态系统的总能量;由于 3 个营养级的箭头都指向甲,故甲是分解者;相邻营养级之间的传递效率是指相邻营养级同化量的比值,再乘以 100%。4(2018浙江金丽衢十二校高三第一次联考)G20 峰会在杭州召开,为营造更加美好的城市环境,发挥西溪湿地净化生活污水的作用,下面是湿地群落的简图,请回答下列问题:(1)湿地中黑藻、绿藻和芦苇等植物的分层配置,体现了群
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