《领导与领导》PPT课件.ppt
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1、领导与领导力组织的行为组织的行为个体行为个体行为群体行为群体行为 组织结构组织结构价值观价值观人格与情绪人格与情绪/心境心境知觉个体决策知觉个体决策时代动机时代动机领导领导/沟通沟通规则规则/团队团队权力行为权力行为个体发展个体发展激励激励/冲突冲突 组织结构组织结构 组织文化组织文化 工作说明工作说明/绩效绩效 人力资源开发人力资源开发西方领导科学的研究发展西方领导科学的研究发展 时代时代20-5020-50年代年代50-6050-60年代年代60-7060-70年代年代70-8070-80年代年代80-9080-90年代年代9090年代年代2121世纪初世纪初 研究重点研究重点有效领导者的
2、特质有效领导者的特质有效领导者的行为、技能有效领导者的行为、技能权力、情境领导、风格权力、情境领导、风格领导者的象征角色领导者的象征角色回到领导特质与行为回到领导特质与行为多元文化下的领导多元文化下的领导全球化的领导全球化的领导第一节 领导与领导力领导职能是管理职能中最能体现管理者艺术的职能,它能为计划、组织、人员管理及控制职能有效运行提供保证,是影响个体、群体或组织实现预定目标的一种活动过程,是实现组织目标的关键一、领导与领导特质其实,追寻一个词语的本义,至少有两种途径,一是从词语的字面意思入手,二是从该词语对应的外文词汇入手。“领”是“带领”“导”是“引导”这和英文Leadership”的
3、词根“lead(引导、领路、走在队伍的前头)”的含义是一致的。因此,从词语的本义来讲,“领导”就是“带领引导”。领导一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(一)概述 1、领导与领导者、领导与领导者可见,“领导”的本义就是带领大家朝着既定方向前进的行为,而领导的目的在于为实现组织的目标而努力。而这正是中国企业管理百科全书对领导的定义:“领导是率领和引导任何组织在一定条件下实现一定目标的行为过程。”一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(一)概述 1、领导与领导者、领导与领导者领导者:领导活动过程中的一种社会角色,是能够影响他人的人,其后有追随者是一种无所不在的行为,企业家领导员工
4、创造业绩,政治人物领导人民对国家议题的关心,军队指挥官领导士兵捍卫国家,设计师领导流行前沿领导:领导者利用组织赋予的权力和自身的能力去指挥、带领、引导和鼓励下属为实现组织目标而努力的活动过程。一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(一)概述 1、领导与领导者、领导与领导者领导包括三层含义u领导活动必须具有领导者和被领导者u领导是一个动态过程,此过程由领导者、被领导者和客观环境、群体目标四要素组成,其中领导者起主导作用,但被领导者、客观环境等也不能忽视。u领导的目的是引导和影响群体或个体完成所期望的目标一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(一)概述 1、领导与领导者、领导与领导
5、者一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(一)概述 1、领导与管理的关系、领导与管理的关系领导与管理的背景通常,人们习惯把“领导”和“管理”当作同义语来用,而实际上,“领导”和“管理”是两个不同的概念。关于“领导”与“管理”的历史渊源关系,可以这样来看:“领导”是人类社会普遍存在的导向行为,从原始社会时代,部落首领就开始领导部落族群“打怪、升级、捡装备”、争夺领地等。“领导学”实际上是一门很古老的学问,其学术源头最早可以追溯到2500多年前的老子时代。可以说,自从有了组织,“领导”就产生了。“管理”人类最古老的活动之一,从古埃及的金字塔到中国的万里长城,这些伟大的建筑工程都充分证明了古
6、人卓越的管理才能和管理实践的悠久历史。而“管理学”作为一种典型的组织控制行为和专门的学术研究领域,则显得相当“年轻”,它主要是工业化社会,特别是20世纪工业组织规模化运作的思想产物。在行为方式和权力构成上,两者都是在组织内部通过影响他人的协调活动,实现组织目标的过程在本质上管理与领导均是建立在合法、有报酬的和强制性的权力上对下属发出命令的行为一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(一)概述 1、领导与管理的关系、领导与管理的关系领导与管理的联系领导与管理的联系两者都是通过一定的手段,使他人共同实现组织目标,都有改变他人的思想行为的能力。理想情况下,管理者就是领导者在西方的管理理论中,“
7、领导”是作为“管理”的四大基本活动(计划、组织、领导、控制)之一而存在的。那么,我们借用这个理论可以得出,“管理”是一个大概念,而“领导”是从属“管理”的一个小概念。因“领导”行为产生于原始社会,“管理”行为产生于奴隶社会,比“领导”要晚。那么,也可以说,“管理”起源于“领导”,而又从从概念上,包含了“领导”。一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(一)概述 1、领导与管理的区别、领导与管理的区别如果说领导与管理有区别的话,那也如同左手与右手或鼻子和嘴巴的区别一样,在理论上将它们割裂开来加以区别是没有意义的。德鲁克崩溃了,为什么德鲁克又说它们没有区别?从“领导”与“管理”二词总是混为一
8、谈来看,二者并没有本质的区别,的确,它们的共同目的都是为了实现组织的目标。但是,由于“管理”的发展越来越失去其核心的源头职能“领导”的作用,因而,“领导”重新被重视起来,随着管理科学的发展,“领导”越来越被作为一个独立的活动被研究和应用,从而,“管理”的领导职能也相对被弱化,这样,“领导”与“管理”也自然产生了明显的区别,可以说,这种区别,是人这种区别,是人为的理论研究所产生的结果。为的理论研究所产生的结果。一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(一)概述 1 1、领导与管理、领导与管理 的区别的区别一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(一)概述 1、领导与管理的区别、领导与
9、管理的区别u在职能上,管理活动有五大职能,而领导仅为其中之一 项职能。u在活动的侧重上在活动的侧重上,管理管理强调的是遍计划、强调的是遍计划、合理利用和控制各项资源、预算来实现组织合理利用和控制各项资源、预算来实现组织目标,目标,领导领导强调的是提供方向,影响人和增强调的是提供方向,影响人和增强组织成员的凝聚力,以及激励人。强组织成员的凝聚力,以及激励人。u在本质上,在本质上,管理管理是建立在合法的有报酬是建立在合法的有报酬 的和强制性的权力基础上,而的和强制性的权力基础上,而领导领导艺术也可艺术也可能是建立在个人魅力的基础上。能是建立在个人魅力的基础上。u从涉及的对象看从涉及的对象看,管理是
10、对人、财、物、,管理是对人、财、物、时间、信息的管理,领导主要是对人的领导时间、信息的管理,领导主要是对人的领导u从性质上从性质上管理活动的发生需要以正式组管理活动的发生需要以正式组织为载体,领导活动的发生也可以非正式组织为载体,领导活动的发生也可以非正式组织为载体织为载体领导者管理者头儿(boss)经理人(managers)务虚者,决策者务实者,执行者 领导者领导靠的是影响力,管理者管理靠的是管理权;领导者应能超越现实与制度,管理者是无情与遵照;领导者在队伍前面示范,管理者在队伍中间控制;领导者给出方向,做正确的事;管理者寻找方法,正确地做事。一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(
11、一)概述 1、领导与管理的区别、领导与管理的区别一、一、领导与领导特质领导与领导特质(一)概述(一)概述 1、领导与管理的区别、领导与管理的区别管理者试图控制事物,甚至控制人,但领导人却努力解放人与能量。约翰.科特“领导力第一大师”哈佛商学院教授约翰.科特这句话实际上道出了“领导者”与“管理者”之间的辩证关系:“管理者”的工作是计划与预算、组织及配置人员、控制并解决问题,实现战略目标;“领导者”的工作是确定方向、制定战略、激励和鼓舞员工,并带领全体组织成员创造更大的绩效。1、政治特质 :是领导者的政治思想素质,是领导者社会属性的体现,它决定着领导者所从事的领导活动的性质。领导者应保持坚定的政治
12、立场,严格遵纪守法,廉洁奉公,不谋私利,全心全意为人民服务;艰苦奋斗,在困难和压力面前具有顽强的进取心和坚韧性,能百折不挠,奋发进取2、品德特质:是领导者道德风范和个人品质素质。领导者应具备正直、善良、严于律己、宽以待人、以身作则等品德。优秀品德是领导者应具备的基本素质,也是构成领导者影响力的主要组成部分。一、一、领导与领导特质领导与领导特质(二)(二)领导特质领导特质3、知识特质:是领导者从事领导工作必备的知识储备和知识结构素质。领导者应掌握丰富的社会人文科学和自然科学知识,领导和管理工作方面的知识面,先进的学科 技术知识及必要的专一知识4、能力特质:是领导者影响力大小的重要因素,一个有才能
13、的领导者会给组织带来成功,使下属产生敬佩感。领导者应具有全局的战略思考能力、权衡利弊的果断决策能力、团结大众的组织指挥能力。一、一、领导与领导特质领导与领导特质(二)(二)领导特质领导特质5、心理特质:是领导者的心理过程和个性特征素质,是领导者进行领导活动的心理基础,它对领导行为起调节作用。领导者应具有强烈的事业心和责任心,积极的自尊心和自信心、顽强的意志、良好的性格和气质6、身体特质:是领导者赖以存在和发挥作用的物质载体。领导者应具有健康的体魄一、一、领导与领导特质领导与领导特质(二)(二)领导特质领导特质领导者决定了团队的一切!领导者的思维决定团队的思维领头人的速度决定队伍的速度(火车跑的
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