公开课教案教学设计课件鄂教初中语文八上《滋味》PPT课件-(一).ppt
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1、张抗抗当代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中学毕业后在农场劳动八年,当过农工,工人,通讯员,创作员等。1972年发表第一篇短篇小说灯,1975年出版长篇小说分界线,作品夏1980年获全国优秀短篇小说奖。淡淡的晨雾获第一届全国优秀中篇小说奖。她具有良好的艺术感觉和艺术素至8。她以女性的温柔和细腻探索青年一代的追求与痛苦,揭示人的心灵,作品中洋溢着青春的朝气和纯洁的诗意;她的作品还包含着更多的理性思考。1这篇文章的我是谁?写的事和我有什么关系?我=张抗抗。写的是她小时候的两件事,即回忆儿时生活的情景,表达作者对生活的认识和思考.2文中写了哪两件事?怎么归纳?半
2、夜吃杨梅,除夕放烟花.3文中写的两件事跟文题有什么关系?都是跟感觉有关系,文题概括了两件事的感觉.1我在什么时候吃杨梅什么情况吃杨梅?2我怎样吃杨梅?画出相关语句,品读重点词句.3画出表达我感悟的句子,理解做者的感悟.4我是怎样焦急地等待放烟花?画出最能引起你共鸣的语句,体会作者的感情.5根据文中的相关语句,想象我放烟花的动作,神态,体会我的心理.6为什么放烟花比等待放烟花写得简略?这样写有什么好处?7朗读文章末段,思考它从哪些方面写烟花的美丽?1我半夜吃杨梅,可以说没感觉到滋味,为什么要写到文章里?2文章的两件事各有什么滋味?3你有类似的事情和体验?4作者把两件事放到一起,表达了什么思想?总
3、起总起(1)回忆同感觉有关的两件事回忆同感觉有关的两件事半夜半夜背景背景:闷热闷热起因起因:爸爸摘回杨梅爸爸摘回杨梅,我被叫起吃我被叫起吃杨梅杨梅经过经过:大吃大吃,努力吃努力吃,塞塞结果结果:感到苦恼和难受感到苦恼和难受除夕除夕时间时间:春节前几天春节前几天放放动作动作烟花烟花心理心理对比对比感悟感悟学会品味社会学会品味社会,感受幸福感受幸福学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分、学会利用文中关键词句分析人物形象。析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道、体会文章所揭示的深刻道理。理。故事发生
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