5《以工匠精神雕琢时代品质》课件36张--高中语文统编版必修上册.pptx
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1、 曾经,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不曾经,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等,可离的职业,木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束,社会进入后工业时下底色。随着农耕时代的结束,社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但工匠精神永不过时渐淡出日常生活,但工匠精神永不过时。以工匠精神雕琢时代品质神工匠精李斌了解新闻评论这一体裁理清本文的脉络结构,学习本文运用多种论证方
2、法进行论证探究工匠精神对社会生活的重要作用 目 录壹新闻评论了解新闻评论这一体裁文体学习文体学习新闻评论新闻评论 新闻评论,是媒体编辑部或作者新闻评论,是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的对新近发生的有价值的新闻事件和新闻事件和有普遍意义有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体。文体。是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范短评、编者
3、按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。畴。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。表意见以指导实践的一种文体。文体学习文体学习新闻评论新闻评论1 1、特点:、特点:与其他评论一样,有与其他评论一样,有论点,论据,论证论点,论据,论证三要素组成三要素组成在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者;在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者;立意新颖,论述精当,文采斐然;立意新颖,论述精当,文采斐然;主要面向广大群众。主要面向广大群众。其立意贵在其立意贵在“准准”“”“新新”“”“深深”。立意贵立意贵“准准
4、”,指评,指评论基本观点正确、切合实际,符合法制与政策思想,又论基本观点正确、切合实际,符合法制与政策思想,又恰如其分,合乎情理,这也是保证评论的舆论导向正确恰如其分,合乎情理,这也是保证评论的舆论导向正确的必要条件。的必要条件。文体学习文体学习新闻评论新闻评论2 2、撰写新闻评论的一般方法、撰写新闻评论的一般方法要读懂材料。要读懂材料。了解有关背景,熟悉主要事件及相关情节,把了解有关背景,熟悉主要事件及相关情节,把握精神实质。握精神实质。要评在点上。要评在点上。点评的篇幅要小,一定要选好角度提炼观点,点评的篇幅要小,一定要选好角度提炼观点,做到一语中的,目标集中、准确,不可分散,切忌什么都想
5、做到一语中的,目标集中、准确,不可分散,切忌什么都想评。评。要评得有理。要评得有理。好的点评应该做到以礼以法阐释,导向鲜明,好的点评应该做到以礼以法阐释,导向鲜明,事理清晰,鞭辟入里,以理服人,发人深省。事理清晰,鞭辟入里,以理服人,发人深省。要评得生动。要评得生动。点评要讲究艺术性,言简意赅,干净利索,力求新点评要讲究艺术性,言简意赅,干净利索,力求新颖、鲜明、生动,具有说服力和感染力。颖、鲜明、生动,具有说服力和感染力。文体学习文体学习新闻评论新闻评论3 3、新闻评论写作的基本思路、新闻评论写作的基本思路第一步:引述材料,摆出现象。第一步:引述材料,摆出现象。第二步:从现象中提取论述的观点
6、。第二步:从现象中提取论述的观点。第三步:分析论证观点,要联系实际,紧紧围绕第三步:分析论证观点,要联系实际,紧紧围绕论点,运用各种论证方法。论点,运用各种论证方法。第四步:总结全文,提出倡议。第四步:总结全文,提出倡议。背景 本文原载本文原载20162016年年4 4月月3030日人民日报。在日人民日报。在20162016年年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的
7、工匠精神精神”。“工匠精神工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一词首次写入了政府工作报告。一时间,一时间,“工匠精神工匠精神”备受社会关注。国家将备受社会关注。国家将“工匠工匠精神精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠工匠精神精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有业或个人要有“工匠精神工匠精神”。新闻标题新闻标题的作用的作用提示我们议论的范围提示我们议论的范围体现了评论的中心论点体现了评论的中心论点引导我们理解关键概念引导我们理解关键概念标题标题解读新闻评论的一把钥匙解读新闻评论的一把钥匙
8、以以雕琢雕琢时代品质时代品质理解关键词:理解关键词:、雕琢雕琢、时代品质时代品质1.什么是工匠精神?(第一、二段)什么是工匠精神?(第一、二段)只有像手工匠人一样只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品雕琢技艺、打造产品,企业才有,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。说文里讲:说文里讲:“匠,木工也。匠,木工也。”今天的今天的“匠匠”,已成为,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。的代名词。“将产品当成艺术,将质量视为生命将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样,正是这样极致极致的追求的追求,将我们
9、带往一个更为不凡的世界。,将我们带往一个更为不凡的世界。工匠精神的第一个内涵:追求极致,精益求精工匠精神的第一个内涵:追求极致,精益求精工匠精神还有哪些内涵呢(阅读第工匠精神还有哪些内涵呢(阅读第三、四段)三、四段)一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。人的全部世界。(专注)(专注)但方寸之间他们实实在在地但方寸之间他们实实在在地改变着改变着世界:不仅赋世界:不仅赋予器物以生命,更予器物以生命,更刷新着刷新着社会的审美追求,社会的审美追求,扩充扩充着着人类文明的疆域人类文明的疆域(创新)(创新)而是为了擦亮而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光
10、荣爱岗敬业、劳动光荣的价值原色的价值原色(爱岗敬业)(爱岗敬业)工匠精神还有哪些内涵呢?(阅读第三、工匠精神还有哪些内涵呢?(阅读第三、四段)四段)将一门技术掌握到炉火纯青。这固然是工匠精神,将一门技术掌握到炉火纯青。这固然是工匠精神,但工匠精神但工匠精神的内涵有远不限于此的内涵有远不限于此。有人说:。有人说:“没有一流的心性,就没有一没有一流的心性,就没有一流的技术。流的技术。”的确,倘若没有的确,倘若没有发自肺腑,专心如一的热爱发自肺腑,专心如一的热爱,怎,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的臻于至善、超今冠古的追求追求,怎能有出类拔萃
11、、巧夺天工的卓越;没有,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物冰心一片、物我两忘的境界我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的,有中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学格物致知、正心诚意的生命哲学,也有,也有技进乎技进乎道、超然达观的人生信念。道、超然达观的人生信念。工匠精神的内涵(总结)工匠精神的内涵(总结)工匠精神工匠精神精益求精、追求极致精益求精、追求极致专注专注 创新创新爱岗敬业爱岗敬业 以以雕琢雕琢时代品质时代品质理解关键词:理解关键词:、雕琢雕琢、时代品质时代品质 2.什么是雕琢?什么是雕琢?琢,治玉也
12、琢,治玉也说文说文 雕,谓之琢雕,谓之琢尔雅尔雅 雕琢:指对玉器用钻、锥等工具雕刻花纹,雕琢:指对玉器用钻、锥等工具雕刻花纹,使其成为精美的器物。使其成为精美的器物。雕琢技艺:不断改进、提高,雕琢技艺:不断改进、提高,一点点使技艺越发完美一点点使技艺越发完美 3.3.什么是时代品质呢?(第五段)什么是时代品质呢?(第五段)一个时代有一个时代的气质,我们的时代一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表现。人的表现。理解:时代品质取决于我们每个人的面貌和表理解:时代品质取决于我们每个人的面貌和表现,那么人与人组成的群体、企业、
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