做一名的校长.docx
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1、做一名内外兼修的校长张剑澜假如说“校长是学校的灵魂”,那么校长的专业精神就是校长的灵 魂。何谓校长的专业精神?华东师范高校陈玉琨教授把它界定为:校 长具有剧烈的使命感、责任感以及对社会、对民族、对每个同学的进 展的剧烈追求。概括地说,就是“识大势、明大事、成大师”。笔者 认为:“识大势”即全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社 会主义核心价值观教育,加强中华优秀传统文化教育,了解社会进展 的趋势,了解社会对教育的需求,具有对教育进展的敏锐的思维和深 刻的洞察力,紧紧把握学校的进展;“明大事”,就是要擅长用正确的 教育理念和先进的管理理念引领学校的进展,乐观开展学校的教育改 革,做到学校进展
2、高起点、高规格、高品位,把学校打造成洪亮的品 牌:“成大师”,就校长自身来说,既要成为管理的“大师”,又要成 为教育的“大师”、教学的“大师”,同时还要通过各种激励措施,营 造气氛,鼓舞老师学习,让他们成为“大师”。当然,实现这些进展 目标,是一种熟悉,也是一个奋斗过程,需要不断地探究和实践。校长的专业精神可以表达为“内外兼修”,这里所说的“内外兼 修”不仅是作为校长本人所追求的目标,同时也应是学校进展的目标。“内”是指校长要具备良好的个人素养。良好的个人素养是指校 长应当是一个政治过硬、道德高尚的贤者,一个乐学好问、学问渊博 的智者,一个多谋善断、讲究艺术的能者,一个胸怀坦荡、心中有爱 的仁
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- 做一名 校长
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