2019九年级语文上册 名著导读《艾青诗选》复习资料 新人教版.doc
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1、1中考名著导读中考名著导读艾青诗选艾青诗选:如何读诗:如何读诗精选练习(一) 1 艾青:原名蒋海澄,浙江金华人现代诗人。1931 年参加革命,加入了“左联”,后来被 捕入狱,在狱中写下了他的早期诗歌代表作大堰河我的保姆。主要诗集有:旷 野火把欢呼集春天归来的歌艾青诗选艾青短诗选等 艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他朴素 单纯 集中 明快的诗歌美学主 张。 2 对我爱这土地的赏析,不恰当的一项是( D (因为从这句开始,那个比喻性的“假 如”已 经不存在) A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者 经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B关于“土地”、“
2、河流”“风”、“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人 民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地 的眷恋,而且隐含献身之意。 D“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”这两句诗中的“我”, 指喻体“鸟”而不是指诗人自己。 3 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹 涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎 明 选自我爱这土地 此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象:土地、河流、风、黎明,它们的核心是“土地”。4 阅读礁石一诗,完成后面
3、的题目。 礁石 一个浪,一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫,散开 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑,看着海洋 诗中的“含着微笑,看着海洋”有什么含义?它表现了礁石什么样的精神? 此诗咏礁石,是借咏礁石而咏人抒怀.诗中的形象具有象征意义.向礁石“无休止地扑过来” 的浪,象征着迫害他人的人;而伤痕累累,却依然挺立,“含着微笑,看着海洋”的礁石,则象 征着坚韧不拔、乐观自信的人们. 5“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。” 鱼化石。 这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情? 1. 借助鱼化石完全石化的特点,表达诗人对
4、政治厄运的反抗与蔑视.对革命的崇高热情、不 懈努力,对革命的奉献生命的伟大思想感情。 6 艾青的太阳的话全诗运用哪些写作手法,有什么作用?2打开你们的窗子吧,/打开你们的板门吧,/让我进去,让我进去,/进到你们的小屋里。/我带着金黄的花束,/我带着林间的香气,/我带着亮光和温暖,/我带着满身的露水。/快起来,快起来/快从枕头里抬起头来,/睁开你的被睫毛盖着的眼,/让你的眼看见我的到来/让你们的心像小小的木板房,/打开它们的关闭了很久的窗子,/让我把花束,把香气,把亮光,/温暖和露水撒满你们心的空间。拟人的修辞手法,便于运用对话和呼告的方式来抒发感情,使语气显得更亲切,更容易与 读者亲近。 7
5、咳,就在如此寒冷的今夜 无数的 我们的年老的母亲,就像异邦人 不知明天的车轮 要 滚上怎样的路程?而且 中国的路 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。 出自艾青雪落 在中国的土地上 8 阅读下面的文字,完成后面的题目。 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是 太阳 ,本诗蕴涵着诗人艾青对 光明(未来)的向 往和追求。 解答 :此题考查学生对诗歌意象及其作用的理解是借用客观物象来寄托主观情思的一种 创作手段意,即:立意,是作者要表达的中心思想;象,是作者特意
6、选取的用来抒发思 想情感的事物这首诗歌中的“它”就是意象,从写作背景分析,就是指太阳作者借此 是想抒发对光明(未来)的向往和追求这种思想感情 9.2018 年是人民诗人艾青诞辰 108 周年,为缅怀诗人,纪念诗人的杰出成就,歌唱艾青伟大 的诗魂,激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感,让我们一同走进主题为“艾青,我为你骄傲” 的综合性学习活动。 (1) 赵春华在忆诗人艾青中写道:“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了/那个大 堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。” 是啊,他的诗永远留在我们心中。为了举办好这次活动,主办者设计了“推荐诗歌”的宣传 形式,
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