2019八年级物理下册 7.2 弹力导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1弹力弹力学习内容第七章力 第二节 弹力 课型:新授课学习目标1.知道弹性、塑性、弹力的概念;2.说出弹簧测力计的构造、原理和作用。会正确使用弹簧测力计测量力的大小;重难点:1.弹力的定义2.弹簧测力计的原理、正确使用。时间分配导课 2 分、展示 10 分、评价 5 分、凝难解惑 10 分、测评 8 分 、反馈、总结 5 分导案(学法指导)学案(学习过程)学习过程一、提问导课:1 力的概念、特点、单位;2 力的作用效果;3 力的三要素;4 画力的示意图的步骤;二、推进新课:(一) 形变、弹力小组活 动:手压气球、手拉橡皮筋、压缩弹簧 捏橡皮泥你的感受 ,物体的 的改变叫形变,它分为塑性形变和弹
2、性形变。物体发生 所产生的力叫弹力。拉长的橡皮筋若撤去外力(手的拉力)会完全恢复原状,这种性质叫_,这种形变属于弹性形变;而泥团捏成泥人后,没有外力的作用下是不会恢复原状的(变成),这种性质叫_,这种形变属于塑性形变。1、塑性、弹性2、弹力:物体由于发生弹性形变而产生 的力。注意:压力、支持力、拉力实质就是弹一、提问1.国际单位制中力的单位叫做_,简称_。用符号_表示。 2. 力的作用效果:力可以改变 ,力可以使物体发生 。物体运动状态的改变,是指物体运动 的改变或运动的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体。3.气球经吹气后体积变_了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变_了;用手压
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