2019八年级道德与法治下册 第四单元第七课 尊重自由平等 第2框 自由平等的追求教案 新人教版(1).doc
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1、1自由平等的追求自由平等的追求年级八科目道德与法治任 课教师授课时间课题7.2 自由平等的追求授课类型新授课标依据理解我国公民在法律面前一律平等。知道每个人在人格和法律地位都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。知识目标了解追求自由平等的措施。能力目标在日常生活中增强依法行使权利的意识以及与不平等行为作斗争的能力。教学目标情感态度与价值观增强平等意识和珍视自由的意识,树立自由平等的理念。教学重点了解追求自由平等的主要措施。教学重点难点教学难点敢于抵制不平等行为。教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学 作用使用方式所
2、得结论占用 时间媒体来源导入知识与能力文本FI帮助理解2 分钟下载讲解过程与方法视频FI帮助理解2 分钟下载观看过程与方法图片文字HI帮助理解2 分钟课本资源下载理解情感态度价值观图片JI升华感情2 分钟下载2媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。媒体的使用方式包括:A.设疑播放讲解;B.设疑播放讨论;C.讲解播放概括;D.讲解播放举例;E.播放提问讲解;F.播
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