高一第二学期期中复习卷 万有引力公开课.docx
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1、嘉善高级中学第二学期高一物理期中自编复习卷(3)核心知识梳理.对于天体间的万有引力,可直接运用万有引力定律分析求解,式中的距离,是指两天体 中心的距离。对于做匀速圆周运动的天体,由于万有引力提供向心力,由牛顿第二定律及万Mm v2 Mm ,2 汗Mm 2Cr- = ma G=m G- =)Cr5 = mro有引力定律有:户 、产 、户 工、 户。Mm mg = G-.在涉及天体运动的问题中,假设天体的自转角速度很小,常利用近似关系R ,即 R ,式中G是引力常量,M是天体质量,R是天体的半径,g是天体外表的重力加速度。知识点1:开普勒运动定律.如图中的圆a、b、c,其圆心均在地球的自转轴线上,
2、对卫星环绕地球做匀速圆周运动而言()A.卫星的轨道可能为。B.卫星的轨道可能为6C.卫星的轨道可能为cD.同步卫星的轨道只可能为6.火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知()A.太阳位于木星运行轨道的中心B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等C.火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积知识点2:万有引力定律.以下说法符合史实的是()A.牛顿发现了行星的运动规律B.开普勒发现了万有引力定律C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D.牛顿发现了海王星和冥王星Omx m224.对于
3、万有引力定律的表达式F二厂一,下面说法正确的选项是()A.公式中G为引力常量,它是由牛顿通过实验测得的B.当r趋于零时,万有引力趋于无穷大Cm1、nh受到的引力总是大小相等的,故引力大小与3、m2是否相等无关D.mi、m2受到的引力是一对平衡力知识点4:万有引力定律的应用5.假设人造卫星绕地球做匀速圆周运动,那么以下说法中正确的选项是()A.卫星的轨道半径越大,它的运行速度越大B.卫星的轨道半径越大,它的运行周期越大,周期可能等于80 minC.卫星的轨道半径越大,它需要的向心力加速度越大D.卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的向心力越小周期为北假设要使它的周期为北假设要使它的6 .人造卫
4、星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为吊 线速度为周期变成27,可能的方法是(A.V不变,使线速度变为B. r不变,使轨道半径变为2AC.D.无法实现.人造卫星在太空绕地球运行中,假设天线偶然折断,天线将()A.继续和卫星一起沿轨道运行.做平抛运动,落向地球C.由于惯性,沿轨道切线方向做匀速直线运动,远离地球D.做自由落体运动,落向地球8 .据观测,某行星外围有一环,为了判断环是行星的连续物还是卫星群,可以测出环中各 层的线速度/的大小与这层至行星中心的距离彳之间的关系()A.假设r与分成正比,那么环是连续物,且向心力都指向地心9 .假设F与成正比,那么环是卫星群,且向心力都指向地心C.假设/与
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