2019八年级道德与法治下册 第一单元第二课 保障宪法实施 第2框 加强宪法监督教案 新人教版.doc
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1、1加强宪法监督加强宪法监督年级八科目道德与法 治任课教师授课时间课题2.2 加强宪法监督授课类型新授课标依据3.3.2 知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基 本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。 3.3.4 了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障, 增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。知识与 技能了解我国的宪法监督制度,懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督 制度,不断加强宪法监督工作,维护宪法权威。 懂得宪法与我们息息相关,掌握增强宪法意识的途径和方法。过程与 方法对案例、材料进行分析讨论,交流自己的感
2、悟,在交流的基础上进 行归纳。教学目标情感态 度与价 值观培养法治思维,树立宪法信仰,养成自学恪守宪法原则、履行宪法使命 的习惯。教学 重点怎样增强宪法意识教学重点难点教学 难点监督权力行使。教学媒体选择分析表知识 点学习目标媒体 类型教学 作 用使用 方式所得结论占用 时 间媒体来源导入过程与方法视频 文字BE建立表象2 分钟下载讲解过程与方法图片 文字GE帮助理解2 分钟下载观看过程与方法图片 文字JE帮助理解2 分钟下载理解情感态度价值观图片AI升华感情2 分钟下载媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例 验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E
3、.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维; G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复 习巩固;K.其它。 媒体的使用方式包括:A.设疑播放讲解;B.设疑播放讨论;C.讲解播放概 括;D.讲解播放举例;E.播放提问讲解;F.播放讨论总结;G.边播放、边讲解; H.设疑_播放_概括.I 讨论_交流_总结 J.其他2师生活动设计意图教学 过程 设计一、导入师生活动:课件展示视频习近平进行宪法宣誓及誓词,引入课题。 二、学习新课师生活动:(一)监督权力行使1.学生阅读 P24 材料,法院工作报告未通过,表明了市人大常委会与法院之间存在着怎样的关系?这
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