2019学年高二历史6月学生学业能力调研试题 文 人教 目标版.doc
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1、- 1 -20192019 第二学期高二历史(文第二学期高二历史(文 6 6 月)月)学生学业能力调研卷学生学业能力调研卷 考生注意:考生注意:1.1. 本试卷第本试卷第卷基础题(卷基础题(8080 分)和第分)和第卷提高题(卷提高题(2020 分)两部分共分)两部分共 100100 分。分。2.2. 试卷书写规范工整,卷面整洁清楚,酌情减试卷书写规范工整,卷面整洁清楚,酌情减 3-53-5 分,并计入总分。分,并计入总分。知知 识识 技技 能能学习能力学习能力习惯养成习惯养成总分总分内内容容2020 世纪的战争世纪的战争与和平与和平中外历史人物评说中外历史人物评说材料解析材料解析卷面整洁卷面
2、整洁分分数数3030 分分7070 分分5050 分分3 35 5 分分100100 分分第第卷卷 基础题(共基础题(共 8080 分)分)一、选择题一、选择题: : 每小题每小题 2 2 分,共分,共 2020 分分. . 1、下列表格所反映的实质问题是 ( ) 项 目英德法美18701913 年工业增长速度134619811913 年工业产量所占位置32411913 年殖民地面积所占位置1425A英法两国逐渐失去老牌资本主义国家的经济优势B美德迅速崛起,对英法构成威胁C英法的国际地位下降 D资本主义经济政治发展不平衡2、 一本史学著作中说:“第一次世界大战还标志着曾在 19 世纪十分完全、
3、十分反常地支配全球的欧洲的结束。 ”对此理解不正确的是( )第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国。A B C D3、第二次世界大战对人类历史产生了重要影响,以下表述正确的是( ) A、诞生了世界第一个社会主义国家 B、为第二次工业革命奠定了技术基础- 2 -C、亚非拉的民族解放运动开始兴起 D、国际政治格局发生了根本的变化4、秦能完成统一的历史原因有( )秦国经商鞅后日益强大;春秋战国时期争霸、兼并战争使诸候国数目减少;长期战争使人民渴望
4、统一;秦王嬴政的雄才大略A. B. C. D.5、清朝统一台湾时“国家初设郡县,管辖不过百余里,距今未四十年,而开垦游移之众,延袤二千里,糖谷之利甲天下” 。(台湾府志)以上材料说明台湾府的设置促进了台湾经济的发展;大陆移民是清朝开发台湾的重要力量;当时台湾主要出产糖类和粮食;国家统一是台湾发展繁荣的保证A. B. C. D.6、下列有关孔子的叙述不正确的是( ) A孔子整理的“六经”和其著作论语成为中国古代传统文化的核心内容 B. 儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中 C. 孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统 D. 孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响7.拿
5、破仑帝国与反法联盟的战争,以拿破仑帝国的失败而告终,它反映的根本问题是( )A.这是完成工业革命的英国对落后的法国的胜利B.拿破仑的对外战争严重损害资产阶级的利益而失去了国内支持C.拿破仑的对外战争激起了被占领区人民的民族复仇情绪D. 在欧洲,资本主义还不具备战胜封建主义的力量8、新三民主义能够成为国共两党合作的政治基础主要是因为( ) A.孙中山提倡的 B.有了共同的阶段斗争目标C.是国民党的指导思想 D.明确了反帝要求易混易错题组:解题关键是知识点的对比记忆,马恩的合作是亲密无间的针对他们的合作历易混易错题组:解题关键是知识点的对比记忆,马恩的合作是亲密无间的针对他们的合作历程,回答以下问
6、题。程,回答以下问题。9、恩格斯说: “我一生所做的是我注定要做的事, 就是拉第二小提琴, 而且我想我还做得不错。我高兴我有像马克思这样的第一小提琴手。 ”这段话说明 恩格斯始终视自己为马克思的助手 恩格斯与马克思的合作相当默契 恩格斯十分珍惜与马克思的友谊 马克思主义理论马克思与恩格斯共同创立的A B C D- 3 -10、马、恩的合作被后人称为人类“最伟大的合作” ,下列革命理论和实践属两人共同完成的是( )改造正义者同盟 写作共产党宣言完成资本论参加 1848 年欧洲(德国)革命A. B. C. D.二、填空题,共二、填空题,共 1515 分分11、第一次世界大战期间,1914 年的(
7、)是本次大战中的第一次大规模战役,宣告了德军“速战速决” 战略的破产;1916 年 2 月,德国发动了( ),是大战中具有( )意义的一战;6 月下旬,英法联军在法国北部发动了( ),是大战中规模( )的战役,并在此次战役中首次使用( );在海上战场,英德海军之间爆发了( )。12、孙中山的民族主义即“( ) ” ;民权主义即“( ) ” ;民生主义即“( ) ” 。1924 年,孙中山确定了( )的三大原则,并将( )发展为( ) ,后者成为国共合作的( ),推动了( )的展开。三、列举题,共三、列举题,共 1515 分分1313、请分别列举二战中三个战场的三次转折性战役(、请分别列举二战中
8、三个战场的三次转折性战役(3 3 分)分)1414、请列举秦始皇巩固统一的措施(、请列举秦始皇巩固统一的措施(6 6 分)分)1515、请列举克伦威尔护国公独裁统治的措施(、请列举克伦威尔护国公独裁统治的措施(6 6 分)分)四、材料题四、材料题 共共 5050 分分. .16、阅读下列材料:材料 1:第 119 条,德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃,给与主要协约及参战各国。 凡尔赛和约材料 2:第 22 条,(二)实现此项原则之最妥善途径,莫如将此种人民之管理,委诸资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国,该国即以委任统治之资格,为联盟施行此项管理。国际联盟盟约
9、材料 3:所谓分配殖民地委任统治权,就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利,分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利。 列宁全集- 4 -材料 4:第一条,(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整。(四)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得允许有害友邦安全之举动。 九国公约(1)材料 1 是对什么方面问题的规定?其性质是什么?(4 分)(2)材料 3 中“一小撮人”具体指哪些国家?其中在中国获益最大的是哪国?具体情况怎样?(6 分) (注意本题有三小问,请依次作答注意本题有三小问,请依次作答)(3)根据材料 2,说明材料 3 中“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利
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