2019学年八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world(第2课时) A教案.doc
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1、1UnitUnit 7 7课题Unit 7 Section A (2a-2d)授课类型听说课标依据通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形 成建立在语言技能(听说读写)、语言知识、情感态度、学习策略和文 化意识等方整体发展的基础之上。知识 与 技能1.掌握本单元重点词汇及能用比较级和最高级谈论各之最。2 能听懂和谈论有关地理和自然的话题。过程 与 方法学生学过数字,复习数字,进一步熟悉大数字的读法及写法。教 学目 标情感 态度与 价值观培养学生热爱大自然,保护环境的意识。教学 重点短语: one of the biggest, the most popular questi
2、on, talk about, the ancient emperors, the main reason, as far as I know, no man-made objects, mountain climbing, 句子:Which is the deepest salt lake in the world?The Caspian Sea is the deepest of all the salt lake.教 学重 点难 点教学 难点形容词和副词的比较级和最高级变化规则和用法。物体之间的对比。教学媒体选择分析表知识点学习目 标媒 体类 型教学 作用使 用 方 式所得结论占用 时间
3、媒体来 源介绍知识目 标图 片AG拓展知识2 分 钟自制句型知识目 标音 频DA运用句型10 分 钟下载2媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验 证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维; G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复 习巩固;K.其它。 媒体的使用方式包括:A.设疑播放讲解;B.设疑播放讨论;C.讲解播放概 括;D.讲解播放举例;E.播放提问讲解;F.播放讨论总结;G.边播放、边讲解; H.设疑_播放_概括.I 讨论_交流_总结 J.其他师生活动
4、设计意图教学过 程设计Step1 写出下列单词的比较级和最高级high deep big long old young Step 2 listening2a Listen and number the facts(1- 4) in the order you hear them.2b Listen again and fill in the blanks in 2a with the numbers in the box.6,300 5,000 5,464 300_ The Yangtze River is about _ kilometers long and the Yellow Rive
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