2019高中数学 第一章 集合 1.2 集合间的基本关系教案 北师大版必修1.doc
《2019高中数学 第一章 集合 1.2 集合间的基本关系教案 北师大版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中数学 第一章 集合 1.2 集合间的基本关系教案 北师大版必修1.doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1课课 题题:2:2 集合间的基本关系集合间的基本关系一一. . 教学目标教学目标: :1知识与技能(1)了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。(2)理解子集. .真子集的概念。(3)能使用venn图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用.2. 过程与方法让学生通过观察身边的实例,发现集合间的基本关系,体验其现实意义.3. .情感. .态度与价值观 (1)树立数形结合的思想 (2)体会类比对发现新结论的作用.二二. .教学重点教学重点. .难点难点 重点:集合间的包含与相等关系,子集与其子集的概念.难点:难点是属于关系与包含关系的区别三三. .学法学法 1.学法:让学
2、生通过观察. .类比. .思考. .交流. .讨论,发现集合间的基本关系.四、教学过程:四、教学过程:一、复习导入:一、复习导入:1.提问:集合的两种表示方法? 如何用适当的方法表示下列集合?(1)10 以内 3 的倍数; (2)1000 以内 3 的倍数2.用适当的符号填空: 0 N; Q; -1.5 R。3.导入:类比实数的大小关系,如 57,22,试想集合间是否有类似的“大小”关系呢?二、讲授新课:二、讲授新课:1. 子集、空集等概念的教学:比较下面几个例子,试发现两个集合之间的关系:3,6,9A与* |3 ,333Bx xk kNk且; 西乡一中学生C与西乡一中高一学生D; | (1)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中数学 第一章 集合 1.2 基本 关系 教案 北师大 必修
限制150内