2019高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节学案(无答案)新人教版必修3.doc
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1、1免疫调节免疫调节 学习目标学习目标1、 能够准确区分特异性免疫和非特异性免疫。2、 掌握体液免疫和细胞免疫的区别及联系。3、 能够准确解释免疫异常现象。预习探究预习探究、免疫是机体的一种特殊保护性生理功能。通过免疫,机体能够识别“自己” 、排除“非己” ,以维持内环境的平衡和稳定。2、免疫系统的组成3、非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线: ;第二道防线: 第三道防线:主要由 和 借助血液循环和淋巴循环而组成1. 体液免疫与细胞免疫类型项目 体液免疫细胞免疫核心细胞B 细胞T 细胞作用对象侵入内环境的抗原被
2、抗原侵入的宿主细胞(靶细胞)作用方式抗体与相应的抗原特异性结合效应 T 细胞与靶细胞密切接触过程联系抗原侵入机体后,首先是 发挥作用抗原一旦侵入宿主细胞内部,就必须通过 将抗原暴露,再由 消灭和清除2各种免疫细胞 的比较细胞名称来源功能吞噬细胞处理、呈递抗原,吞噬抗原抗体结合体B 细胞造血干细胞在骨髓中发育T 细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原,分化成效应 T 细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子浆细胞B 细胞或记忆细胞2效 应 T 细胞T 细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B 细胞或 T 细胞三、免疫系统的监控和清除功能监控与清除体内 或 的细胞,以及 的细胞。四、免疫学的应用免疫
3、学在疫苗的发明 和应用、体内组织中抗原的检测及器官移植各方面都得到了广泛应用。课堂探究课堂探究探究点一:非特异性免疫和特异性免疫的比较探究点一:非特异性免疫和特异性免疫的比较【典例 1】下列有关免疫的叙述,不正确的是( )A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C.在特异性免疫过程中,淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应 T 细胞以及记忆 B 细胞和记忆 T 细胞的过程均与抗原的刺激有关D.在特异性免疫过程中,吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、记忆细胞等
4、都能识别抗原【归纳总结】2.特异性免疫和非特异性免疫的判断方法(1)根据结 构基础:非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线,特异性免疫的结构基础是第三道防线。其中溶菌酶既是第一道防线也是第二道防线。(2)根据形成的时间:如果是先天形成的,则 为非特异性免疫;如果是出生以后在生活过程中形成的,则为特异性免疫。(3)根据免疫对象:如果对各种抗原均具有免疫作用,则为非特异性免疫;如果只针对某种抗原发挥作用,则为特异性免疫。【变式训练 1】有一种“生物活性绷带”的原理是让细胞在特殊膜片上增殖 57 天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。
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