2023年XX学校党支部党建工作计划.docx
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1、2023年XX学校党支部党建工作计划一.指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学 习和贯彻党的二十大精神,按照新时代党的建设总要求,以 保持共产党员先进性和充分发挥全体党员在新形势下的先 锋作用为主题,紧紧围绕学校及学院工作中心,开展支部党 的组织建设、作风建设以及改进和加强学生的思想政治工作, 以增强党员的凝聚力。努力建设一支政治过硬、作风优良、 勇于创新的党支部,建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉 献的党员队伍。确保学院的安全稳定,确保各项工作的整体 推进。二.工作目标1 .总目标构建“1+2+3+4”工作体系,四驾马车共同驱动,坚持 学习与实践同步,打造新时代学习型党支部
2、。2 .分目标:1 .一个载体:以自媒体为载体,传播红色文化,传承红 色基因。中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正 义、尚和合、求大同,它是中华民族的精神命脉,是最深厚 的文化软实力。通过自媒体窗口,从二十四节气中汲取育人 智慧,借助节气文化蕴含的德育资源,探索传统文化的历史和指导工作1 .全面做好工会工作。一是,以提高教职工素质为核心,加强对工会工作的领 导。进一步拓宽教工大会内容,规范教代会的有关制度,以 教代会为基本载体,推进校务公开工作,加大民主管理和民 主监督力度。三月、九月开展“合理化建议活动月”活动, 让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对 学校的各项工作做
3、到心中有数,以进一步畅通教职工和学校 行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。二是,开展好书推介活动,引导教职工争做学习型、研 究型教师,提高教师素质,树立教师形象,引领广大女教职 工更好的立足本岗位创造性开展工作,提升学校声誉。三是,做好“献爱心、送温暖”工作,增强工会的凝聚 力。进一步完善困难教职工档案库,及时为教职工排忧解难。 继续做好走访慰问工作,深入了解每位教职工家庭情况,及 时探望患病的教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱, 继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习 和生活。四是,组织丰富多彩的文体活动,促进学校精神文明建 设。营造教师群体健身的氛围,让“每天
4、锻炼一小时、健康 工作每一天、幸福生活一辈子”理念深入到每位教职工心中。 因地制宜,成立学校健身俱乐部,使教师们有健身、娱乐、 切磋的场地。开展教师活力健身系列活动,使教职工达到“我 锻炼、我健康、我快乐、我幸福”的目的。五是,关注教职工身心健康,通过健康体检、心理健康 讲座、打造“绿色办公室”等形式,让大家在紧张忙碌的工 作节奏中身心真正得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投 身于学校的教育教学活动,同时也促进教职工之间的相互交 流与融合。2 .扎实做好少先队工作。新学期,指导少先队坚持以学校办学理念为行动指导, 突出“开放、参与式”办学行为,以学校工作计划为蓝本, 依托学生综合素质评价体系的
5、建立和完善,通过校园数字化 办公平台的管理,切实可行的开展德育工作,主抓常规德育、 特色工作,加强德育学科渗透,以少先队活动为载体,积极 开展好各项活动,进一步培养学生养成良好的行为习惯和学 习习惯,积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。底蕴和时代精神,使党建与传统文化有机结合,与学生的日 常生活有机结合,还党建活动以生机和活力,重新找到我们 内核,激活中国基因。开展潜移默化的“四史”教育,增强 四个意识,坚定四个自信,讲好中国故事,传播中国声音, 传承中国精神。2 .两个阵地:以弘扬“民族精神”和“树人精神”为两 大阵地,塑造挺拔灵魂。教育承载着传播知识、传播思想、 传播真理,塑造灵
6、魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。“一 个民族最深沉的精神追求,一定要在其薪火相传的民族精神 中来进行基因测序因此,我们要从近百年革命史、建设 史、改革史以及校史中触摸信仰温度、汲取奋进力量,不断 提升党员爱党爱国爱校的实效性。3 .三大活动:打造活动矩阵,形成“红色引挚二”凝聚 “红色动能以支部品牌活动“一个支部的莎士比亚” 和以廿四.物语领衔的学院育人项目系列活动以及“红 色暖童心,蓝色幻童趣”系列志愿服务活动,打造支部活动 矩阵,形成党建“红色引挚”,凝练“红色动能”,彰显“红 色气质”,激发支部活力。4 .四个日子:以“支部学习日、党员政治生日、党员示 范日、主题党日”的“四个日子”为
7、支部组织生活的准绳, 确保组织生活“走心”不“走样提升党员的组织生活的 规划化、党性锻炼的自觉化、作用发挥的日常化。三 .工作方法采用“引进来”、“走出去”、“活起来”的工作方法,让 基层党支部建设“亮起来”、“实起来”、“深起来二 具体体 现为:(一)“引进来”:原汁原味学党史,育党心(二)“走出去”:身临其境铸党魂,传党脉 (三)“活起来”:守正出新补不足,树品牌四 .具体举措(一)营造氛围,开展红色教育,传承红色精神1 .以自媒体为载体,打造红色文化育人窗口。走近学生 群体、走进学生心里,了解并掌握当代大学生流行的“网言 网语“,用大学生易于接受的话语体系、大学生身边的鲜活 事例、大学生
8、喜欢的时尚元素,把大道理转化为小故事,提 防“低级红、高级黑”。挖掘中华优秀传统文化中彰显的中 国力量、中国智慧、中国效率、中国智慧、中国精神等,从 而潜移默化地涵养学生的家国情怀、增强民族自信心和自豪 感,让学生懂得守理诚信、明白责任担当。2 .以两个阵地,塑造挺拔灵魂。通过键对键、面对面、 心贴心的形式引导学生党员修好“苦难史”和“奋斗史”, 为学生点亮理想的灯,照亮前行的路,温暖年轻的心。引导 学生跳出:“分数满当当、脑袋空荡荡”之类的信仰空虚,“90 后遭遇中年危机”之类的精神早衰以及“长着中国脸, 不是中国心,没有中国情,缺少中国味”之类的“基因蜕变” 的怪圈。3 .以三大活动为矩阵
9、,形成“红色引挚”凝聚“红色 动能”。通过支部品牌活动“一个支部的莎士比亚”,以 节气为时间轴,确定目标、彰显主题,在活动中塑造品格。 讲好“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中 国特色社会主义为什么好”、“中华文化为什么强”;通过以 廿四.物语领衔的学院育人项目系列活动,立足学校“第 二课堂”,全员辐射,在朝夕中培养品格;通过在社区开展 “红色暖童心,蓝色幻童趣”系列志愿服务活动,链接社会 力量,开拓视野,体验和发展品格内涵。在小朋友心中种下 红色和蓝色种子,让红色革命精神和蓝色创新精神不断蔓延。4 .以支部四日为准绳,让组织生活有纲有滋且有味儿。 通过“好学好习惯”活动,加强
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