交互智能平板.pdf
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1、交互智能平板 一、电视系统 1.整机屏幕尺寸不小于 65 英寸,显示分辨率3840*2160,保障设备使用过程中的观看舒适度。2.整机屏幕玻璃采用防眩光钢化玻璃,硬度达到 9H,有效防止碰撞导致的设备损坏。3.触摸参数:支持 Windows 系统中 20 点或以上红外触控,支持安卓系统中 10 点或以上触控,触摸高度不超过 3.5mm 时设备可有效识别触摸点击操作。4.整机内置非外扩式摄像头模组,无须外接设备即可调动内置摄像头拍摄不低于 800W 像素照片。5.整机内置非外扩式阵列麦克风,可采集设备距离不小于 12m 范围内的音频,便于整机屏幕录制时的音频采集。6.整机内置覆盖低中高频扬声器,
2、2 个 15W 中高音扬声器,1 个 20W 低音扬声器,总功率 50W。7.整机内置无线网络模块,无需外接天线和网卡设备即可实现 WI-FI 无线上网功能与热点发射。8.整机采用高精度红外触控技术,支持 Windows 与安卓系统下的触摸信号输入,实现 Windows 系统 20 点或以上触控,支持安卓系统 10 点或以上触控。9.在蓝光危害最大情况下,整机蓝光加权辐射亮度 LB 值符合 IEC62471标准,LB 值0.55,保障用眼安全。二、辅助功能 1.整机具备供电保护模块,在内置电脑模块未插好在位情况下,内置电脑无法上电工作,有效防止断电突发状况对设备的损坏。2.整机支持远程巡课应用
3、,便于管理员远程接入查看教室授课情况。3.整机前置不少于 6 个物理按键,每个按键可对应常见的开关机、中控菜单、音量调节加/减、护眼与录屏功能,方便教师直接调取使用。4.整机无需借助第三方软件,即可通过前置按键一键开启屏幕录制,将屏幕中显示的课件、音频内容与近距离人声同时录制保存。5.整机可通过内置展台软件实现二维码扫码识别功能,方便调取课件资源。6.整机内置硬件自检工具,通过非第三方工具可快速检查设备不同模块是否运作正常,并根据检测结果给出对应问题提示,方便检测人员及时了解设备情况。三、支持安卓系统 1.支持不低于 Android 9.0 的安卓系统,运行内存不低于 2GB,储存空间不低于
4、8GB。2.无 PC 状态下,嵌入式操作系统下可实现(1)windows 系统中常用的教学应用功能,如白板书写、WPS 软件使用、网页浏览。(2)互动白板支持不同背景颜色,同时提供学科专用背景,如:五线谱、信纸、田字格、英文格、篮球和足球场地平面图。(3)对 TV 多媒体 USB 所读取到的文件进行自动归类,可分类查找文档、板书、图片、音视频,检索后可直接在界面中打开。四、电脑模块 1.采用针脚数不大于 40pin 的连接接口,保障高速传输速率与连接稳定性。(提供模块接口照片)2.电脑模块至少具备 1 路 HDMI 输出接口与 3 路 USB 接口,可外接拓展设备。3.模块主板采用不低于八代酷
5、睿 i5 CUP 设计,配置采用不低于 8 GB 运行内存,不低于 256 GB 储存空间,满足用户日常使用需求。4.电脑模块可快速拆卸,采用按压式卡扣设计,无需工具即可完成安装与拆卸。五、接口参数 1.支持前置 Type-C 接口,通过 Type-C 接口实现音视频输入,外接电脑设备通过标准 Type-C 线连接至整机 Type-C 口,即可把外接电脑设备画面投到整机上,同时在整机上操作画面,可实现触摸电脑的操作,无需再连接触控 USB 线。2.前置 USB 接口具备防撞挡板设计,防撞挡板采用转轴式翻转。3.Android 系统和 Windows 系统下,支持通过任何一个前置 USB 接口读
6、取外接移动存储设备。4.整机具备不少于1路侧置双通道USB接口,双系统USB接口支持Windows和 Android 双系统读取外接存储设备数据和识别展台信号。六、备授课软件(一)在线备课 1.可按同步教材目录创建备课内容,可自主编辑教案、学案、教学反思等内容完成备课,也可直接引用资源中心的资源进行备课;2.教案内容包括教学工具、教学资源、学情分析、教学设计、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程,教师通过编辑和引用资源完成教案内容;3.学案内容包括学习目标、预习资源、重难点预测、互动探究、知识链接、学法指导、学习过程,教师通过编辑和引用资源完成学案内容;4.教师可在题库中选择练习题组成练习
7、作为备课题库,发布练习时可直接选择备课题库发布练习;5.编辑后的教案内容保存后可生成对应的 word 版教案、学案、教学反思文档;6.备课的教学资源、同步练习可通过互联课堂授课端在课中直接引用教学;7.备课资源支持在线预览、编辑修改、下载、删除等基础操作;8.支持创建备课小组,设立备课组长进行管理,备课小组可创建小组备课,小组备课可分享给教研小组,老师可引用小组备课到个人备课列表使用;9.备课组管理:创建、查看、编辑、删除备课组,管理组内成员,设置备课组长;10.登录打开老师上课使用的互联课堂授课端,可在备课中心支持单个和批量从云端下载至本地电脑,在课堂直接引用来教学。(二)练习中心 1.支持
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