高桥大班幼儿发展评估表 (健康、社会、认知、语言、艺术).docx
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1、幼儿园大班幼儿开展评估表学校:高桥县春风镇东边幼儿园幼儿姓名: 王文杰 测评时间:20xx、9 本班教师:周翠香一、健康工程观察评估指标等级生长 发育身高cm115 cm体重kg23 kg根本 动作1、闭眼走平衡58米,11. 5公斤负重走,上体稍前倾,上下肢 协调灵活地跑,躲闪灵活,快跑25 30米,走跑父替或慢跑300 米2、立定跳远,跳距不少于40厘米,纵跳触物、跳远、助跑跨跳, 能单脚连续向前跳8米3、在高20厘米30厘米,宽15厘米20厘米的平衡木上走4、手脚协调、灵敏地钻爬、侧钻低障碍物,攀登,速度快,两臂 侧平举,闭目起踵自转5圈,两臂侧平举,单足站立510秒5、听信号、有节奏、
2、协调有力地做操,.两人相距24米抛接大 球,活理力 生自能1、能独立、安静、文明地进餐,能做值日生工作2、独立、正确、迅速地洗干净手和脸3、自理大小便,便后整理好自己的衣裤4、能独立、迅速、有序地穿脱衣裤鞋袜,分清左右,会系鞋带, 整理床铺5、养成饭前便后和手脏时主动洗手的习惯6、能自觉安静入睡,睡姿正确7、经常保持仪表整洁,勤洗澡自我 保健1、不把不平安的东西装入口袋,不到危险的地方玩O2、保护视力,坐、立、行、看书、绘画姿势正确3、会根据气温、活动量的变化增减衣服O4、不接受陌生人的礼物,不跟陌生人走O5、乐意接受健康检查,预防接种和疾病治疗6、知道自己家的地址和号码二、科学工程观察评估指
3、标等级感知 思维1、对周围事物、人爱提问,求知欲强,学习积极性高,对认、 写、讲述有兴趣喜欢动手动脑2、能主动运用感官细致观察,1舌动中注意力集中3、能用语言或绘画、符号等方式表达感知过程和结果4、能按物体两种以上特征分类、推理、排序、并表述分类结 果三、社会性想象力5、能掌握10以内数的组成和加减运算O6、能大胆进行联想、再造和创造想象O7、能清楚、连贯讲述自己的经历、感受、见闻及图片内容认识 环境1、会制作简单植物标本,在成人指导下会简单的播种2、知道四季的特征和顺序以及与人们的关系O3、知道日用品、交通工具的本质特征及常用劳开工作名称、 用途自我意识1、正确评价自己的优缺点,有信心,不骄
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