与诚信结伴同行说课.pptx
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1、八年级学生第1页/共18页42531 1教材分析教材分析学情分析学情分析教法学法教法学法设计理念设计理念教学流程6教学目标第2页/共18页一 教材分析(一)教材的地位和作用 本课选自鲁教版思想品德八年级上册 第六课 第二框,分为“诚信无价”和“诚信做人到永远”两个层次,是本课最后一框题,是对前面所学知识的升华。诚实守信是中华民族的传统美德,是现代道德观念的深层内涵,是做人和做事的道德核心,是道德教育和素质教育的重要内容。因此,本课内容在教材中的地位十分重要。通过学习本课,让学生去发现诚信的重要性,反思自己生活中的诚信表现,从而获得情感体验,践行诚信。第3页/共18页(二)教学重点和难点教学重点
2、 诚信的重要性。由于当前一些中学生对诚信的重要性理解不到位,不能充分了解诚信的对人生的积极意义。教学难点 诚信的践行。由于中学生在日常生活中还存在着一些不诚信的行为,引导他们由对诚信的认识转化为诚信的践行还存在一些困难。第4页/共18页二 学情分析 初中生正处在半幼稚半成熟、半依赖半独立、半封闭半开放的心理发展阶段,他们情绪波动大、易冲动,在朋友面前会轻易许诺,而难以兑现。年龄的增长会使他们有爱面子的心理,为了保全面子有时不惜弄虚作假。对问题认识肤浅,使他们容易被欺骗和欺骗人。所有这些现象都要求我们加强诚信教育,引导学生了解诚信的重要性和懂得如何做到诚信,如何看待自己的承诺第5页/共18页三
3、设计理念 坚持以主体性教育为指导,贯彻“以人为本”的原则,充分调动学生的积极性、主动性、创造性。通过开展活动,分析案例,让学生积极主动参与其中,体会、感悟、践行诚信。在教学过程中,师生互动、生生互动,共同探究,逐步引导学生树立以诚实守信为荣的价值观念。在学习和生活中做一个诚实守信的人。第6页/共18页四 教学目标 1、情感态度价值观目标 懂得诚实守信是为人之道、交友之道 养成诚实做人、对事负责、注重信誉的生活态度 牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念 2、能力目标 逐步形成辨别诚信与失信的能力 提高明辨是非善恶,以义取信的能力 3、知识目标 了解诚信的含义 知道诚信的重要性 学会如何践行诚信
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