小班社会教案《我有一双小小手》.docx
《小班社会教案《我有一双小小手》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班社会教案《我有一双小小手》.docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
小班社会教案我有一双小小手幼儿园小班社会教案我存有一双小小手活动目标:(1)晓得手的用途,使幼儿通过观察初步介绍手的部位 和名称;(2)体验自己的事情自己搞的快感。活动准备工作:(1)教具:白纸、广告颜料、毛巾、手的图片。(2)学具:白纸、广告颜料、毛巾。活动过程:I引入(1)石羔导入我存有一双小小手。回答:”十个好朋友,你存有我也存有。五个在左,五个在右。只可以吃饭,不能开口。就是什么呢”?重点指导幼儿晓得自己的小手名称。II第一次操作方式(2)重新认识自己的手,介绍手的部位和名称。回答:”小朋友的手就是什么样子的?哪儿就是手心?哪儿 就是手背?哪儿就是手指和手指甲?你存有几只手?每只手存有 几个手指头?各叫做什么名字?重点指导幼儿边观测自己的手边说道下手的部位和名称。in互动经验(3) 了解交流,说道说道手的用途。回答:你的小手能干些什么事情? ”重点指导幼儿说道说道自己手的用途。w再次操作方式(4)自学儿歌,引导幼儿自己的事情自己搞。回答:什么事情你能够自己搞?”重点指导幼儿能够自己的事情自己搞。4.活动延展绣手印画,用手掌黏上广告颜料,将手印绣在纸上。5.活动资源儿歌:我存有一双小小手我存有一双小小手,穿衣服,甩纽扣,搞早操,拍摄皮球,画画也必须用双手。小小手,小小手,真是我的好朋友。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我有一双小小手 小班 社会 教案 一双 小小
限制150内