小学六年级环境教育保护臭氧层课件.ppt
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1、小学六年级环境教育保护小学六年级环境教育保护臭氧层臭氧层ppt课件课件 国际臭氧层保护日国际臭氧层保护日(International Day for the Preservation of the Ozone Layer):每年的9月16日是国际臭氧层保护日。1987年9月16日,全球46个国家的代表在加拿大蒙特利尔签署关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书(目前已有170多个国家签署),标志着各国对保护臭氧层的具体行动即将开始。1995年,联合国规定,从当年起每年9月16日为国际臭氧层保护日,旨在纪念“蒙特利尔议定书”的签署,并唤起公众的环保意识。臭氧:无色气体,有特殊臭味,因此而臭氧:无色气体
2、,有特殊臭味,因此而得名得名“臭氧臭氧”。臭氧层:地球上空臭氧层:地球上空101050 km50 km臭氧比较臭氧比较集中的大气层集中的大气层,其最高浓度在其最高浓度在202025 25 kmkm处。(在平流层中距地表处。(在平流层中距地表101050 km50 km高度的臭氧圈层。高度的臭氧圈层。)臭氧层空洞:是气平流层中臭氧浓度臭氧层空洞:是气平流层中臭氧浓度大量减少的空域。大量减少的空域。在数亿年以前,地球上的大气中沒有臭氧层,地球的表面受到来自太阳的紫外线强烈照射,地面上沒有生物存在,仅有少数生物生存在水中,因为水能吸收紫外线,水中绿色植物不断地吸收大气中的二氧化碳,释放出氧气,扩散到
3、空气中,而其中一部分的氧气在大气层的上层,受到紫外线的作用,依下表里所示的反映式(以后化学会学到),氧气变成了臭氧而产生了臭氧层。臭氧层对地球上的生命相当重要,因它能虑除紫外线,地球上生物才能登上陆地,展开另一种灿烂多姿的地表生活。臭氧层的形成臭氧的臭氧的产产生生O2+h 2OO2+O O3 (氧气在光的作用下变成氧原子)(氧气在光的作用下变成氧原子)(氧气和氧原子形成臭氧)(氧气和氧原子形成臭氧)吸收太阳光中的紫外线后分解,且其分解的量与自然产生臭氧的量会达到平衡,使臭氧层臭氧的含量维持在一定的均衡状态,同时反射多余的紫外线到太空,以防止紫外线直接照射到地球表面。臭氧层的功能 臭氧层的現況n
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