渗透作用学习.pptx
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1、复习提问:1、单纯扩散的特点和代表物质?2、协助扩散的特点和代表物质?3、主动运输的特点和代表物质?4、内吞与外排的特点是什么?5、细胞膜的结构特点和功能特性是什么?6、液泡有几层膜?液泡存在于什么细胞?液泡中的液体叫什么?液泡中含有什么物质?液泡的功能?第1页/共28页穿膜运输(小分子物质)主动运输单纯扩散协助扩散被动运输体现细胞膜功能特点:具有选择透过性膜泡运输(大分子物质)内吞外排物质运输体现了细胞膜结构特点:具有一定的流动性第2页/共28页1、人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决()A 组织液中甘油的浓度 B 细胞膜上甘油载体的数量C 细胞的呼吸作用强度 D 细胞膜上载体的种类2
2、、海带细胞中碘的浓度比海水中碘的浓度高很多倍,但仍然能吸收碘,原因是 ()A海带细胞能够通过自由扩散的方式吸收碘 B细胞膜上运载碘的载体多,通过协助扩散吸收C细胞膜上运载碘的载体多,通过主动运输方式吸收D海带细胞不断消耗碘元素,细胞内碘浓度不断降低第3页/共28页3 3、实验表明,K K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如在人工膜中加入少颉氨酸(含1212个氨基酸的脂溶性抗菌素)时,K K+则可以通过膜从高浓度处向低浓度处扩散。这种物质通过膜的方式是()A A 自由扩散 B B 协助扩散 C C 主动运输 D D 胞饮作用4 4、红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是()A都可以从低浓度到高浓度一
3、边 B都需要供给ATPC都需要载体协助 D即需要载体协助又需要消耗能量第4页/共28页(1)A代表_ 分子;B代表 _;D代表_。(2)细胞膜从功能上来说,它是一层_ _膜。(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有_。(4)在ae的五种过程中,代表被动运输的是 _。(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号_;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_。蛋白质磷脂双分子层多糖选择透过性一定的流动性b.c.dba5、右图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:第5页/共28页6下图表示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质分子,圆圈代表载体,多角形表示能量,请回答:(1)表示_方式,
4、表示_方式,表示_方式。(2)K、O2和葡萄糖三种物质中,通过方式进入红细胞的是_。(3)与方式相比,方式的主要特点是需要借助_,该物质是在细胞内的_上合成的。与相比,方式的不同之处是_。(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,_方式将会受到较大影响。主动运输单纯扩散协助扩散K+载体核糖体需要消耗能量第6页/共28页教学目标:1、说明渗透作用。2、掌握质壁分离与复原的实验。3、了解水和无机盐的作用。教学重点:1、说明渗透作用。2、掌握质壁分离与复原的实验。第7页/共28页一、渗透作用看书P49页渗透作用概念:渗透作用条件水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散称为渗透作用。1、半透膜(过滤膜、选择透过
5、性膜)2、半透膜两侧有浓度差第8页/共28页备注:蔗糖分子无法穿过半透膜,水分子可以穿过,请思考:根据单纯扩散的特点,你认为以下装置中的溶液液面一段时间后是否有变化?如果有,为什么?一段时间 以后在渗透装置中,水分子是由_浓度向_浓度方向渗透;特别提醒:此处的“浓度”指的是溶质的浓度,对于水分子来说,仍然是由分子密度_的一侧向分子密度_的一侧扩散低高高低第9页/共28页思考:将一动物细胞放入0.3g/ml蔗糖溶液(该浓度大于细胞内液体浓度)中,是否能发生渗透作用?如果能发生,说一说该动物细胞如何构成渗透系统。半透膜两者构成浓度差请分析:1、在该装置中水分子的运输方向?2、一段时间后,细胞形态会
6、发生什么变化?这种变化说明了细胞膜具有什么特点?水分子由细胞内向蔗糖溶液中渗透细胞皱缩;说明细胞膜具有一定的流动性。第10页/共28页原生质层(半透膜)AB细胞液思考:将一成熟的植物细胞放入0.3g/ml蔗糖溶液(该浓度大于细胞内液体浓度)中,根据渗透作用的基本原理,请分析:1、水分子的扩散方向如何?2、该细胞能发生渗透作用吗?若能,如何构成渗透系统?3、一段时间后该细胞将会发生怎样的变化?成分:纤维素和果胶特点:全透性由A B细胞失水,原生质层体积变小,导致原生质层与细胞壁分离,出现质壁分离现象。能。渗透系统:(1)半透膜:原生质层;(2)半透膜两侧的浓度差:细胞液和外界溶液的浓度差第11页
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