学校管理学教学大纲.docx
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1、学校管理学教学大纲 学校管理学教学大纲 一、课程基本信息 中文名称:学校管理学 英文名称:School Management science 课程编码:14103B 课程类型:学科基础课程 总学时:48学时 总学分:3学分 适用专业:小学教育专业 先修课程:教育学 开课系部:教育与心理科学系 二、课程的性质和任务 (一)课程的性质 学校管理学这门课以学校管理现象及其规律为研究对象,论述了学校管理的基本理论,阐述了有关学校管理工作实务的知识。它是一门边缘性的应用学科。边缘性表现在既与教育学紧密联系,又与管理学紧密联系。学校管理的应用性表现于管理本身具有鲜明的实践性,主要在于运用管理的理论去解决实
2、际问题。 (二)、课程的任务 1、使学生掌握从事学校管理的基础理论知识和基本技能。 2、提高学生对学校管理工作的认识,培养他们热爱学校的思想感情,懂得从事学校管理所应具备的修养。 3、使学生逐步树立科学的管理思想和观点,并能识别常见的错误的管理思想观点和做法。 4、培养学生自觉地运用科学的管理理论于学校工作的实践的能力。 5、培养学生研究学校教育管理的实践和理论的兴趣和基本能力,不断更新管理观1 念,激发他们进行学校班级管理、校务管理的积极愿望和热情。 三、课程教学基本要求 第一章绪论 一、教学目的和要求 1、掌握学校管理的本质、学校管理学的研究对象; 2、了解学校管理的学科性质与内容结构 3
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