如何提高大学生国防意识,国防教育论文.docx
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1、如何提高大学生国防意识,国防教育论文大学生是祖国的将来和民族的希望,与美国、日本和瑞士等国青年学生国防教育相比,我们更应 居安思危 ,树立强烈的忧患意识和历史责任感。那么怎样提高大学生国防意识?笔者以为应从下面几个方面入手: 一、营造社会气氛,提升大学生介入国防的社会成就感和历史责任感 笔者曾经看了一篇无法忘记文章,这篇文章是一名日资企业老板的中国司机所写, 这位司机在一次去幼儿园接老板9岁的孩子时,因堵车迟到了十多分钟,当他赶到时,看见这名9岁的孩子正在顶着小学门厅里的一副世界地图看.司机上前问,孩子你能看得懂吗?谁料想,孩子的回答如同晴天霹雳, 炸晕 了这位中国司机,孩子讲,你看中国和日本
2、离这么近,你们中国这么大,却我们日本那么小,而且又是岛,四面是海,你讲我们不打中国打哪儿啊? 可见日本民族的忧患意识是何等强烈,他们国防意识教育怎样在开展,令我们深思!因而在开展国防教育中,各级、军事机关和高校应携手分享资源,共同培养大学生国防意识,分析我们国家周边安全环境的复杂性,唤醒他们的忧患意识,使他从内心深处体会到居安思危的紧迫感和民族复兴的责任感. 二、落实监管机制,加大对国防教育的重视程度和投入力度 一 完善高校国防教育体制,提高国防意识教育成效要依法建立切实可行、保障高校国防教育有力开展的 三级 领导体制。应根据 领导机构军地一体、组织协调以为主、保障工作以地方为主 的原则构建三
3、级领导体制,即省 自治区、直辖市 一级应成立高校国防教育工作联合领导小组,军地分管领导任组长和副组长,省军区有关部门、地方相关部门领导任成员。其主要职责是统一协调国防教育资源,保障国防教育需求,检查监督国防教育工作落实.各县 市、区 也应参照省 市、自治区 的做法成立相应的国防教育工作联合领导小组,由地方主要领导和军分区领导任组长,由牵涉开展国防教育工作的军分区、武装部及各单位主要领导任成员,办公室可设在人民武装部,军地要有专人分管,使军地各部门构成保障军训工作的合力。普通高校必须成立武装部,专职开展高校国防教育工作,只要构建虚实结合的三级领导体制,才能真正实现国防教育工作的全方位领导,才能充
4、分利用地方国防教育资源,营造良好的国防教育社会气氛,确保国防教育成效. 二 加大投入力度,建设一支精干高效的国防教育师资队伍高水平师资气力是保证高校高质量国防意识教育的有效措施.当前,各高校普遍存在的国防教育师资气力薄弱、人员缺编、少编、职级职称待遇低等问题成为严重制约和影响高校国防教育工作的第一大难题。因承当高校军训任务的教官没有上级领导部门的统一部署,出现驻军少或没有驻军的地方高校教官难请,外市承训抬价为高校军训增加宏大成本压力,严重影响了学生介入军训的积极性和社会怀疑军训目的的现在状况.同时,也为一些人借机组织社会闲散退役,利用废弃营房大揽军训任务,从中谋取利益,严重挑战了人们对国防教育
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