朗诵重音重读及轻读.ppt
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1、重音重读及轻读朗读的外部表达技巧朗读时,一方面要深刻透彻地把握作朗读时,一方面要深刻透彻地把握作品的内容,另一方面,要合理地运品的内容,另一方面,要合理地运用各种艺术手段,准确地表达作品用各种艺术手段,准确地表达作品的内在含义。的内在含义。常用的基本表达手段常用的基本表达手段有:停顿、重音、语速、句调有:停顿、重音、语速、句调。一、什么是重音n n重音重音 重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。重音有语法重音和强调重音两种。二、重音表达训练:二、重音表达训练:n n 确定了重音后,还有一个怎样将重音确定了重音后,还有一个怎
2、样将重音表达出来的问题。重音的突出鲜明,表达出来的问题。重音的突出鲜明,不仅仅在于声音的轻重,而在于是否不仅仅在于声音的轻重,而在于是否能与非重音形成对比。也就是说,能与非重音形成对比。也就是说,重重重重音是在与非重音的对比中体现出来的音是在与非重音的对比中体现出来的音是在与非重音的对比中体现出来的音是在与非重音的对比中体现出来的。n n 我们可以通过声音的强弱变化、我们可以通过声音的强弱变化、高低变化、虚实变化以及语速的快慢高低变化、虚实变化以及语速的快慢等变化来体现重音。总的来说,重音等变化来体现重音。总的来说,重音的表达方式应该服从于语言目的和所的表达方式应该服从于语言目的和所要表达的感
3、情色彩的要求,其方法也要表达的感情色彩的要求,其方法也应该是多种多样的。应该是多种多样的。n n 常见的重音表现方法有重读、轻常见的重音表现方法有重读、轻常见的重音表现方法有重读、轻常见的重音表现方法有重读、轻读、慢读等。读、慢读等。读、慢读等。读、慢读等。(一)重音重读n n重读是利用声音的强弱声音的强弱对比以突出重音的一种方法。也就是在说重音时,唇舌要有力一些,音量唇舌要有力一些,音量要加大一些要加大一些,从而使重音的强声与非重音的弱声形成鲜明的对比,清晰的突现重音。重读的方法一一般用来表达明朗的态度、观点、般用来表达明朗的态度、观点、以及形象鲜明的事物以及形象鲜明的事物。重读实例n n我
4、不是不肯,我是不会。我不是不肯,我是不会。我不是不肯,我是不会。我不是不肯,我是不会。n n 你们是世界上最公正、最团结、最刚你们是世界上最公正、最团结、最刚你们是世界上最公正、最团结、最刚你们是世界上最公正、最团结、最刚强的人,因为你们的名字叫工人。强的人,因为你们的名字叫工人。强的人,因为你们的名字叫工人。强的人,因为你们的名字叫工人。n n囚歌人的身躯怎能从狗洞子里爬囚歌人的身躯怎能从狗洞子里爬囚歌人的身躯怎能从狗洞子里爬囚歌人的身躯怎能从狗洞子里爬出。出。出。出。高尔基海燕n n海燕海燕写于写于19011901年,当时欧洲发生了工业年,当时欧洲发生了工业危机,蔓延到了俄国,俄国革命运动
5、不断高危机,蔓延到了俄国,俄国革命运动不断高涨,革命斗争正在动摇沙皇统治的根基。这涨,革命斗争正在动摇沙皇统治的根基。这时,时,高尔基高尔基来到彼得堡,参加俄国来到彼得堡,参加俄国作家协会作家协会为了纪念农奴解放为了纪念农奴解放4040周年而举行的会议,并周年而举行的会议,并参加了示威游行,他就根据这次斗争的经历,参加了示威游行,他就根据这次斗争的经历,结合当时的形势,写了一篇带有象征意义的结合当时的形势,写了一篇带有象征意义的短篇小说短篇小说春天的旋律春天的旋律。著名的。著名的海燕海燕就是它的末尾一章。它的发表颇费周折,但就是它的末尾一章。它的发表颇费周折,但它一经发表,便在俄国产生了巨大反
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