创建艺体特色学校实施方案.pdf
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1、涟水县前进中学体艺特色项目实施方案一、指导思想学校开展体育、艺术特色学校创建活动以素质教育和“健康第一”的思想为指导,以增强学生体质,提高学生艺术素养和能力为宗旨,以激发学生运动兴趣、艺术兴趣为目的,以掌握运动方法和艺术技能为根本,发挥教育的基础性作用和学校的资源优势,促进体育、艺术课程改革,通过三年的努力,将我校的体育与艺术项目打造为学校的特色,为学生终生发展打下坚实的基础。二、实施目标:1、构建体、艺校本课程体系。结合我校现有的艺术特色,将体育、音乐与美术相结合,构建课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通的体育、艺术校本课程体系。2、选择体、艺活动项目。让每一个学生都能选择
2、与自己兴趣、爱好相适宜,符合自身素质特点的体、艺活动项目,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,加强学生体育、艺术素养修炼,培养学生审美意识,陶冶学生艺术、体育情操,促进学生个性发展。3、建设优秀特色教师队伍。以学校体艺特色学校创建为契机,建设一支有创造性的,具备较高的科学文化素质和艺术修养的教师队伍。4、打造学校“体、艺教育”品牌。创建良好的育人环境。优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。开展好各项体育,音乐,美术等兴趣小组活动,培养体、艺特色学生,以兴趣小组带动其他学生进步,努力打造“体艺教育”品牌。三、实施原则:1、因地制宜原则。根据本校的现有资源和学生状况,发挥传统项
3、目优势开展创建活动。2、适应性原则。开展的体育、艺术活动必须适应学生身体和心理发育特点,有利于增强体质,有利于提高审美能力和文化素养。13、普及性的原则。广泛开展课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生都能较好地掌握一项运动技能和一项艺术技能。4、全面性原则。摆正体育、艺术课堂教学与创建体育、艺术特色学校的关系,坚持课堂教学内容的丰富性,促进学生身体协调发展,防止为创建体育、艺术特色学校而造成体育、艺术课堂教学的单一化。5、以人为本原则。开展体育、艺术特色学校创建活动,坚持以育人为主,以学生的发展为本,在开展创建活动中注意加强相关体育、艺术知识和体育、艺术文化建设,营造良好的体育、艺术文化氛围
4、。四、项目选择:本着以生为本,从实际出发的原则,结合学生自身素质特点和学校特色师资优势,通过课程设置、活动推广,兴趣小组提高等形式创建我校体、艺特色。让学生自主选择项目和内容。1 体育:篮球,足球,乒乓球,象棋,跳棋,跑步,跳高,跳远,跳绳,踢毽子等。2 艺术:舞蹈,唱歌等。五、组织机构:1、学校领导小组成员:组 长:周海峰副组长:朱雪峰成 员:校长室成员、体艺老师及各班主任2.特色辅导教师:(1).体育教育小组辅导教师:吴伯村、刘光景(2).艺术教育小组辅导教师:刘玲、万曙曙六、工作措施:(一)、实施三项措施。1、提高认识,加强领导。学校要高度重视体艺工作,切实加强领导,把体育、艺术特色学校
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- 创建 特色学校 实施方案
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