高二生物上学期期中试题(含解析)1.doc
《高二生物上学期期中试题(含解析)1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二生物上学期期中试题(含解析)1.doc(30页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、- 1 - / 30【2019【2019 最新最新】精选高二生物上学期期中试题(含解析)精选高二生物上学期期中试题(含解析)1 1生物试题生物试题一.单项选择题1. 用豌豆进行遗传实验时,下列操作的是A. 杂交时,须在花成熟前除去母本的雄蕊B. 自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C. 杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D. 人工授粉后,应套袋【答案】C【解析】试题分析:豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,以防止自花传粉,A 项正确;自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去,否则无法进行自交,B 项正确;杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,而不是雌蕊,C 项错误;人工授粉后,为了防止外来
2、花粉的干扰,应套袋,D 项正确。考点:本题考查杂交实验的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。2. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法,错误的是A. F1 形成配子时,产生的雌雄配子数量不相等B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C. 解释性状分离的“演绎”过程:若 F1 产生配子时,成对的遗传因- 2 - / 30子分离,则测交后代出现两种性状表现类型,且比例接近 1:1D. 自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”【答案】D【解析】F1 形成配子时,产生的雌雄配子数量不相等,雌配子比雄配子少得多,A 正确;“测
3、交实验”是让子一代与隐性个体杂交,是对推理过程及结果进行的检验,B 正确;演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,即若 F1 产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近 1:1,C 正确;自由组合定律的核心内容是非同源染色体上的非等位基因自由组合,D 错误。3. 将具有一对等位基因的杂合体,连续自交 3 次,在 F3 代中纯合体的比例为A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16【答案】B【解析】试题分析:若该对等位基因用 A 和 a 表示,则该杂合体逐代自交 3 次,有关杂合子的图解如下:依据如上的图解可知,F3 代中显性纯合子所占比例为(11/8)27/16,C 项正确
4、,A、B、D 三项均错误。考点:本题考查基因的分离定律的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。4. 下列属于等位基因的是A. D 和 D B. D 和 d C. d 和 d D. Dd 和 Dd【答案】B- 3 - / 30【解析】由等位基因的概念可知,D 和 d 属于等位基因;D 和 D、d 和d 都不是等位基因;Dd 和 Dd 是相同的基因型,不是等位基因【考点定位】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【名师点睛】等位基因是位于同源染色体的同一位置上,控制同一性状的不同表现类型的基因,如 A 和 a5. 水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对
5、相对性状。含 W 的花粉遇碘变蓝,含 w 的花粉遇碘不变蓝,把 WW 和 ww 杂交得到的 F1 种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉A. 全部变蓝 B. 全不变蓝 C. 1/2 变蓝 D. 3/4 变蓝【答案】C【解析】试题分析:根据基因的分离定律,杂合体在进行减数分裂过程中,等位基因分离,产生两种花粉 W 和 w,比例为 1:1又含 W 的花粉遇碘变蓝,含 w 的花粉遇碘不变蓝,所以在成熟的花药中取全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉中有一半变蓝,一半不变蓝。考点:基因的分离规律的实质及应用6. 下列各项采取的实验方法分
6、别是鉴别一只兔子是否为纯合子 鉴别一对相对性状的显隐性 不断提高小麦抗病品种的纯度A. 杂交、测交、自交 B. 杂交、自交、测交C. 自交、测交、杂交 D. 测交、杂交、自交- 4 - / 30【答案】D【解析】试题分析:鉴别动物是否为纯合子的方法是测交;鉴别一对相对性状的显隐性的方法是杂交;不断提高小麦抗病品种的纯度,则采用自交法,故 D 正确。考点:本题主要考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。7. 下列杂交组合属于测交的是A. EeFfGgEeFfGg B. EeFfGgeeFfGgC. eeflfGgEeFfGg D.
7、 eeffggEeFfGg【答案】D【解析】测交是指 F1 与隐性纯合子杂交。8. 下列有关四分体的叙述,不正确的是A. 四分体出现在减数第一裂前期B. 经过复制的同源染色体都能形成四分体C. 交叉互换发生在四分体时期D. 每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体【答案】B【解析】有丝分裂后期染色体加倍,且每条染色体都有同源染色体,但不能形成四分体,所以答案 B。9. 下列关于生物的遗传物质的叙述,错误的是A. 豌豆细胞内既有 DNA,又有 RNA,但是 DNA 是豌豆的遗传物质B. 真核细胞中的遗传物质是 DNA,原核细胞中的遗传物质也是 DNA- 5 - / 30C. 细胞核中的遗传物质
8、是 DNA,细胞质中的遗传物质是 RNAD. 噬菌体的遗传物质是 DNA,烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA【答案】C10. 下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是A. 图处于减数第二次分裂的中期,该生物细胞中染色体数目最多为 8 条B. 图处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体C. 图处于减数第一次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体D. 四幅图可棑序为,只出现在精子的形成过程中【答案】A【解析】图细胞中没有同源染色体,处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目有 4 条,在有丝分裂后期染色体数目最多为 8 条,A 正确;图中染色体形成四分体,并排列在赤道板上,处于减数
9、第一次分裂的中期,但细胞内有四对姐妹染色单体,C 错误;图没有同源染色体,着丝点分裂,染色体向两板移动,处于减数第二次分裂的后期,B 错误;四幅图可排序为,不好确定出现在精子或卵细胞的形成过程中,D 错误。【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:- 6 - / 30同源染色体分离,非同源染色体自由组合;末期:细胞质分裂;(3)减数第二次分裂过程:前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定、数目清晰;后
10、期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。11. 某雌性动物在减数第一次分裂形成的一个极体中核 DNA 分子数为M,则该动物体细胞中染色体数和初级卵母细胞中形成的四分体数分别是A. M、M/2 B. M. M C. 2M、M/2 D. 2M、M【答案】A.12. 双亲正常却生了一个基因型为 XbXbY 的色盲男孩,则双亲的配子中,出现异常的配子及发生的时期是A. 精细胞、减数第一次后期 B. 卵细胞、减数第一次后期C. 精细胞、减数第二次后期 D. 卵细胞、减数第二次后期【答案】D- 7 - / 30【解析】由“染色体组成为 44+
11、XXY 的患红绿色盲的孩子”可知,两条 X 染色体都有色盲基因;由于“双亲正常” ,母亲的基因型为XBXb,所以两条带有色盲基因的 X 染色体都来自母亲,孩子得到的两条 Xb 染色体是因为在形成卵细胞的减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分开后,没能进入两个子细胞,而都进入卵细胞所致,故选 D。【考点定位】减数分裂、染色体变异 【名师点睛】解答该题抓住两点,第一该孩子的基因型中的两个色盲基因;第二是该孩子的父母都正常,从而判断色盲基因的来源,以及发生异常的情况。13. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核 DNA 含量和染色体数目的变化,据图分析不正确的是A. a 阶段为有丝分裂、b 阶段为减数分裂
12、B. L 点M 点所示过程与细胞膜的流动性有关C. GH 段和 OP 段,细胞中含有的染色体数是相等的D. MN 段发生了核 DNA 含量的加倍【答案】C【解析】试题分析:由图示知,a 为有丝分裂,b 为减数分裂,c 为受精作用和有丝分裂,故 A 正确;LM 点所示过程为受精作用,精子和卵细胞融合,体现细胞膜的流动性,故 B 正确;GH 段为减数第一次分裂,为正常体细胞染色体数,OP 段为有丝分裂后期,为正常体细胞染色体数的二倍,故 C 错误;MN 段含有丝分裂间期,完成 DNA 的复制,故 D 正确,故选:C。- 8 - / 30考点:本题主要考查有丝分裂、减数分裂和受精作用相关知识,意在考
13、查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。14. 对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察,结果如图所示。有关假设和推论正确的是A. 若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板B. 若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C. 若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段D. 若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则 c 组细胞中可能出现四分体【答案】B【解析】赤道板只是一个空间位置,不是真实存在的细胞结构,不会出现在细胞分裂过程中,A 项错误;若图乙表示有丝分裂过程的某阶段,则为有丝分裂前期和中期,而染色体着
14、丝点分裂发生在后期,B项错误;若图乙表示减数分裂过程的某阶段,则为减数第一次分裂过程,同源染色体分离发生在减数第一次分离后期,故 C 项正确;若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞,c 组细胞处于有丝分裂后期,不可能联会和出现四分体,D 项错误。【考点定位】细胞的有丝分裂、细胞的减数分裂【名师点睛】细胞分裂过程中柱状图信息解读- 9 - / 30(1)若图 1 表示减数分裂的连续过程,则甲为性原细胞;乙为初级性母细胞;丙为次级性母细胞;丁为性细胞。(2)若图 2 表示二倍体动物分裂细胞,则 A 可表示处于减数第二次分裂前期、中期的次级性母细胞,以及性细胞;B 可表示性原细胞、初级性母细胞和处于减数第二
15、次分裂后期的次级性母细胞;C 表示处于有丝分裂后期的性原细胞(体细胞) 。15. 己知某 DNA 分子中,G 与 C 之和占全部碱基总数的 35.8%,其中一条链的 T 与 C 分别占该链碱基总数的 32.9%和 17.1%,则在它的互补链中,T 和 C 分别占该链碱基总数的A. 32.9%和 17.1% B. 31.3%和 18.7%C. 18.7%和 31.3% D. 17.1%和 32.9%【答案】D【解析】试题分析:在 DNA 分子中,两个互补碱基之和占 DNA 中碱基总数的比例等于占每条链的比例,因此 G 和 C 占一条链的比例问35.8%,A 和 T 占 64.2%,根据 T 和
16、C 分别占 32.9%和 17.1%,能计算出 A 和 G 分别占 31.3%和 18.7%,也就是互补链中的 T 和 C 占互补链的比例,故 B 正确。考点:本题主要考查 DNA 分子结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和计算的能力。16. 如图表示发生在细胞核内的某生理过程,其中 a、b、c、d 表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是A. 此过程需要 ATP 和尿嘧啶脱氧核苷酸- 10 - / 30B. 真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核C. b 中(A+G)/(T+C)的比值一定与 c 中的相同D. 正常情况下 a、d 链都应该到不同的细胞中去【答案】D【解析】图
17、示过程表示细胞核内的 DNA 复制,而尿嘧啶这种碱基是RNA 中特有的碱基,因此不存在尿嘧啶脱氧核苷酸,A 项错误;真核生物细胞中,DNA 复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中,B 项错误;a、d 为亲代 DNA 分子的模板链,b、c 为新形成的子链,DNA 分子复制过程中,形成的子链与非模板链完全相同,与模板链互补,分析图示可知,图中看出 b 链和 d 链均与 a 链互补配对,因此 b 中(A+G)/(T 十 C)的比值一定与 d 中的相同,C 项错误;DNA 复制为半保留复制,一般发生在有丝分裂或减数分裂过程中,正常情况下a、d 两条模板链分别参与两个子代 DNA 分子的组成,而这两个子
18、代DNA 分子将会随着细胞分裂而分到不同的细胞中去,D 项正确。【考点定位】DNA 分子的复制【名师点睛】本题以图文结合的形式考查学生对 DNA 复制的知识的理解和掌握情况。分析此类问题要明确 DNA 复制结构、复制过程、条件及其场所、子代 DNA 分子的去向,形成清晰的知识网络,并尽可能地联系 RNA 分子的化学组成。17. 在 DNA 分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10 对碱基(A 有 6 个)的 DNA 双链片段(注意需要用订书钉体现出碱基互补配对的情况),那么使用的订书- 11 - / 30钉个数为A. 58 B. 78 C. 82 D.
19、 88【答案】C【解析】磷酸与脱氧核糖之间、脱氧核糖与碱基之间各形成一个化学键,脱氧核苷酸之间形成一个化学键相连,碱基互补配对通过氢键使两条多脱氧核苷酸链相连。因此构成一个脱氧核苷酸需要 2 个订书钉,20 个脱氧核苷酸总共需要 40 个订书钉;一条 DNA 单链 10 个脱氧核苷酸需要 9 个订书钉连接,两条链共需要 18 个订书钉;双链间的氢键数共有 62+43=24 个,即需要 24 个订书钉,所以使用的订书钉个总数=40+18+24=82 个,故选 C。18. 在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对 35S 标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌,32P 标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长
20、,其结果是A. 甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较強放射性B. 甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性C. 甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性D. 甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性【答案】A- 12 - / 30【解析】噬菌体侵染细菌的实验中对 35S 标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌,则噬菌体的外壳不会从大肠杆菌上脱落,所以沉淀物中会有较强的放射性;而 32P 标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长,大肠杆菌中的噬菌体释放出来,使得上清液中的放射性较强,故选 A。【点睛】本题考查噬菌体浸染细
21、菌的实验,对于实验侵染过程是把握的重点,噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用 35S 或 32P 标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。19. 将某一经 3H 充分标记 DNA 的雄性动物细胞(染色体数为 2N)置于不含 3H 的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂。下列说法正确的是A. 若进行有丝分裂,则子细胞含的染色体数一定为 NB. 若进行减数分裂,则子细胞含 3H 的 DNA 分子数为 N/2C. 若子细胞中有的染色体不含则原因是同源染色体彼此分离D. 若所有子细胞中的染色体都含 3H,则细胞分裂过程中出现过基因
22、重组【答案】D【解析】若进行有丝分裂,则 DNA 复制两次,经第一次有丝分裂后,所有的 DNA(染色体)都为 3H1H;在第二次有丝分裂中,姐妹染色单体上的两个 DNA 一个为 3H1H,一个为 1H1H,而姐妹染色单体分开后移向那一极是随机的,因此子细胞中含 3H 的染色体数为 02N 之间,A错误;若进行减数分裂,则 DNA 只复制一次,每个 DNA(每条染色体)- 13 - / 30都是 3H1H,但配子中只得到 N 个 DNA 分子,因此子细胞含 3H 的 DNA分子数为 N,B 错误;据上述分析,若子细胞中有的染色体不含 3H,则是有丝分裂的结果,有丝分裂过程中不发生同源染色体分离,
23、C 错误;若子细胞中染色体都含 3H,则是减数分裂的结果,减数分裂过程中可能发生基因重组,D 正确。20. 关于 DNA 分子的结构与复制的叙述中,正确的是A. 1 个含有 a 个腺嘌呤的 DNA 分子,第 n 次复制需要的腺嘌呤脱氧核苷酸为 (2n-l)aB. 在一个双链 DNA 分子中,G+C 占碱基总数的 M%,那么该 DNA 分子的每条链中 G+C 都占该链碱基总数的 M%C. 细胞内全部 DNA 被 32P 标记后在不含 32P 的环境中进行连续有丝分裂,第 1 次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记D. DNA 双链被 32P 标记后,放在不含 32P 的环境中连续复制 n 次
24、,子代 DNA 中有标记的占 l/2n【答案】B【解析】含有 a 个腺嘌呤的 DNA 分子第 n 次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸 2n-1a 个,A 错误;在一个双链 DNA 分子中,G+C 占碱基总数的M%,根据碱基互补配对原则,该 DNA 分子的每条链中 G+C 都占该链碱基总数的 M%,B 正确;细胞内全部 DNA 被 32P 标记后在不含 32P 的环境中连续进行有丝分裂,根据半保留复制的特点可知,第一次分裂形成的两个细胞中染色体均被标记,C 错误;DNA 双链被 32P 标记后,复制 n 次,子代 DNA 中有标记的占 2/2n,D 错误。- 14 - / 3021. 如图是人体性染色体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 上学 期期 试题 解析
限制150内