高考历史一轮复习 专题 中国古代的选官制度每日一题.doc
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1、1 / 5【2019【2019 最新最新】精选高考历史一轮复习精选高考历史一轮复习 专题专题 中国古代的选中国古代的选官制度每日一题官制度每日一题(2018 年新课标全国卷)下表宋代宰相祖辈任官情况表宰相人数 曾祖、祖父或父亲任官情况 北宋(71)南宋(62)高级官员208中级官员1510低级官员128无官职记录2436上表据学者研究整理而成,反映出两宋时期A世家大族影响巨大B社会阶层流动加强C宰相权力日益下降D科举制度功能弱化【参考答案】B【解题必备】对古代选官制度的认识选官制度世卿世禄制军功爵制、察举制、九品中正制科举制依据世袭才能、品德到门第考试成绩特点下层人士一般没有参政机会体现封闭的
2、特征,以官举士,百姓不得参与给中下层地主提供了机会趋势(1)选官标准由世家门第逐渐发展到才学,选拔方式由推选逐渐发展到公开考试。2 / 5(2)人才选拔逐步趋向制度化,形式日益严密,体现相对公平、公开、客观的原则。(3)科举制度在早期积极作用是主要的,后期随着考试内容和方式的僵化,其消极作用日益明显。有学者指出,汉武帝时期正式确立的察举制,以“孝廉”作为选才的重要标准,非孝廉者不能为官。孝与廉是古人非常推崇的两种德行,尤其是孝更被作为天下之本,所以孝廉首先成为察举的常科。也是汉代士人入仕的主要途径。这表明,察举制的实施A开士人入仕之先河B加速了儒学的政治化进程C保证了官员的品学兼优D杜绝了不良
3、社会风尚的出现“科举家族” “进士家族”的概念在学界颇有影响,台湾学者黄宽重在诸多宋代家族个案研究的基础上提出,宋代家族“能否长期维持家声,科举仍是最关键的因素” ,其意在说明宋代A家庭门第制约人才选拔B科举制更加趋向完善C宗法观念决定科举取士D科举制影响家族地位阅读材料,完成下列要求。材料一 文官制度从源头上讲来自中国的科举制度。科举制度是中国封建社会中后期的一种选官制度。科举即分科取士,它是采用公开考试方式选拔人才的一种制度,其实质为公开、平等、竞争、择3 / 5优。科举制度创建于隋朝开皇七年(公元 587 年) ,经历唐的兴盛,宋的改革,明的强化直至清末光绪三十一年(公元 1905 年)
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